Influencia de la autoestima en el desarrollo de hábitos comportamentales de los estudiantes de tercer grado de educación básica de la Escuela Ciudad de San Gabriel, del distrito N°6, del cantón Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2015-2016.
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Fecha
2017
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.
Resumen
El presente proyecto consiste en la Influencia de la autoestima en el
desarrollo de hábitos comportamentales ya que las y los docentes no
cuentan con la suficiente técnicas correctas para mejorar la autoestima y el
desarrollo de hábitos comportamentales de las y los estudiantes por esta
razón hoy en día el aumento de estudiantes con este problema es
significativo, las técnicas que se presenta en este proyecto son novedosas
a la vez ayuda a las y los docentes a orientar especialmente a niños y a
jóvenes. Existe un sin número de aspectos que no permiten que los
estudiantes puedan mejorar la autoestima, por esta razón los
comportamientos dentro y fuera de la escuela no será el mejor. Este
proyecto pretende aportar con técnicas que ayuden a las y los estudiantes
no solo a mejorar su autoestima si no a la vez que valoren cada minuto de
vida, con ello las situaciones o inconvenientes que puedan presentar las
enfrentaran con madurez y perseverancia. No solo los docentes tienen el
compromiso de impartir estas técnicas si no los estudiantes en cumplirlas y
poner en práctica lo aprendido. Esto a la vez mejora su estilo de vida, y el
entorno que se encuentra rodeado de él. En efecto, nuestro proyecto va
aportar al mejoramiento de la autoestima y el desarrollo de buenos hábitos
comportamentales de las y los estudiantes, de tal manera que se constituya
en un avance significativo en su entorno.
Descripción
Palabras clave
AUTOESTIMA, COMPORTAMIENTO ESCOLAR
Citación
APA