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Título : Influencia de las tic’s de software libre en el desarrollo del pensamiento creativo del área de lengua y literatura en los estudiantes de octavo grado de educación general básica superior del Colegio Fiscal Dr. José Andrés Mateus zona 8, distrito 3 , provincia del Guayas, Cantón Guayaquil Parroquia Tarqui, periodo Lectivo 2015 – 2016.
Otros títulos }: Diseño de un libro digital didáctico
Autor : Chilan Guevara, Asdrubal Javier
Rodriguez Plaza, Edwar Javier
Tutor(es): Moran Farias,Henry
Palabras clave : PENSAMIENTO CRITICO
LIBRO DIGITAL
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : La investigación se ejecutó bajo la influencia de los proyectos escolares en la calidad de las relaciones interpersonales en los estudiantes de octavo Grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa “José Andrés Mateus”, por lo que en primera instancia se realizó una observación directa ,luego se procedió a la aplicación de las técnicas de investigación como lo son la entrevista, la encuesta con la finalidad de recolectar información verídica del contexto actual en el que se encuentra la institución educativa, y verificar la problemática latente, llamando la atención el problema social que afrontan los estudiantes, debido a la escasa participación en actividades escolares en el campo artístico cultural de la música. Razón por la cual fue necesario la elaboración de un material educativo el cual va dirigido a todo el personal docente para que puedan adquirir conocimientos significativos acerca de la aplicación de los proyectos escolares en el campo artístico cultural de la música que pueden ser ejecutados en el aula de clases, con el que se espera aportar convincentemente en el fortalecimiento pedagógico de los estudiantes, directivo y personal docente para mejorar el desarrollo de las relaciones interpersonales, además se planteó un objetivo general: Identificar la influencia de los proyectos escolares en el campo artístico-cultural de música, en la calidad de las relaciones interpersonales, mediante un estudio bibliográfico, estudio de campo, para diseñar una guía didáctica, de esta manera se puede decir que se aplicaron los métodos investigativos bibliográfico, estadístico, de campo, cualitativo, cuantitativo y la observación
The research was carried out under the influence of school projects on the quality of interpersonal relationships in the eighth grade students of Basic General Education of the Educational Unit "José Andrés Mateus", so that in the first instance a direct observation was made, then the research techniques were applied, such as the interview, the survey with the purpose of collecting veridical information of the context in which the educational institution is located, and verifying the latent problem, drawing attention to the social problem that students face, due to the lack of participation in school activities in the artistic cultural field of music. This is why it was necessary to produce an educational material which is aimed at all the teaching staff so that they can acquire significant knowledge about the application of school projects in the artistic cultural field of music that can be performed in the classroom of classes, with which it is hoped to contribute convincingly in the pedagogical strengthening of the students, managers and teachers to improve the development of interpersonal relations, in addition it raised a general objective: To identify the influence of the school projects in the artistic- cultural of music, in the quality of interpersonal relations, through a bibliographical study, field study, to design a didactic guide, in this way we can say that the research methods were applied bibliographical, statistical, field, qualitative, quantitative and the observation
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26798
Aparece en las colecciones: Proyectos - Informática

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