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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director(es)	Tutor(es)
	abr-2022	Enseñanza y aprendizaje en la construcción de figuras geométricas aplicando geogebra	Meier Fiallos, Carlos Ernesto	-	Bravo Santos, Olga Marisol
	abr-2022	El aprendizaje significativo en la resolución de problemas de ecuaciones de segundo grado para estudiantes d décimo año de EGB	Muñoz Romero, Ricardo Elvis; Piza Villegas, Vicente Alexander	-	Camatón Arizabal, Segundo Bienvenido
	abr-2022	Las tic y el aprendizaje significativo de las funciones de 30, 45 y 60 grados en matemáticas en primero de bachillerato en la Unidad Educativa Fiscal Francisco Huerta Rendón	Castro López, Angello Luisin; Quishpe Guzmán, Luis Gerardo	-	Camatón Arizabal, Segundo Bienvenido
	abr-2022	Importancia en la implementación de materiales didácticos en la enseñanza de la dualidad onda-partícula	Vásquez Delgado, Daniela Michelle	-	Pavón Brito, Christian Antonio
	abr-2022	Estrategia didáctica en el aprendizaje significativo de la suma y resta de polinomios	Rosado Zambrano, Robert Antonio; Ortega Mora, Héctor Gabriel	-	Bravo Santos, Olga Marisol
	abr-2022	Herramientas tecnológicas para graficar funciones lineales y mejorar la comprensión de sus componentes y características	Ramírez Alvarado, Juan Manuel; Chaguay Pilataxi, Katherine Mishell	-	Endara Vélez, Iván David
	abr-2022	Estrategias didácticas digitales en el aprendizaje y comprensión de la función cuadrática	Sancán Piguave, Sonia Mercedes; Poveda Mariscal, Allison Melissa	-	Barros, Víctor Manuel
	abr-2022	Una nueva forma de ver las matemáticas: la lúdica como herramienta para una educación inclusiva	Portocarrera Nivelo, Jerson Josue; Ronquillo Macías, Melanie Denisse	-	Endara Vélez, Iván David
	abr-2022	Situaciones didácticas mediadas por tic para la representación de conjuntos numéricos	Esmeraldas Rodríguez, Jennifer Daniela; Zhune Chila, Jomayra Lisbeth	-	Acosta Chávez, Tannia Gabriela
	abr-2022	Situaciones didácticas en entornos virtuales de aprendizaje para la conceptualización de las propiedades de la función lineal -1-	Auquilla Rivas, Carlos Enrique; Torres Silvestre, Irania Fabiola	-	Acosta Chávez, Tannia Gabriela
	abr-2022	El impacto de los programas de enseñanza de las matemáticas como herramientas didácticas para su aprendizaje	Tomalá Caiche, José Alberto	-	Romero Jiménez, Johanna Del Carmen
	abr-2022	El aprendizaje significativo de la función cuadrática mediante herramientas tecnológicas en los estudiantes de bachillerato	García Jijón, Isabel Amarilis	-	Caballeros Barros, Enrique Javier
	dic-2021	La incidencia de las tics en el rendimiento académico del proceso de enseñanza y aprendizaje del sistema de números racionales.	Martínez Veliz, David; Villón Martínez, Sebastián	-	Torres Gangotena, Mario
	oct-2021	La utilización de herramientas en línea como motivación durante el proceso de enseñanza y aprendizaje virtual significativo de las funciones trigonométricas.	Macías Fuentes, Johana Fernanda; Sandoya Guerrero, José Francisco	-	Camatón Arizabal, Segundo
	oct-2021	La enseñanza de la ley de coulomb utilizando el enfoque de la clase invertida implementada en una plataforma virtual.	Ochoa Macías, Axel Antonio; Bonilla Flores, Antonella Paulette	-	Pavón Brito, Christian
	oct-2021	Mejoras en la conceptualización de los estudiantes sobre ondas mecánicas mediante la implementación de actividades autónomas prácticas.	Velásquez Monserrate, Gissella Mercedes; Martínez León, César Efraín	-	Endara Vélez, Iván
	2020	Comprensión de la función cuadrática utilizando el aprendizaje significativo en su análisis y síntesis	Shingre Mora, Eddy René	-	Caballero Barros, Enrique Javier
	2021	Incidencia en las tutorías académicas en calidad del rendimiento escolar en fracciones algebraicas del 10º AEB, en la unidad educativa "Dr. José Vicente Trujillo", zona 8 distrito 8, provincia del guayas, cantón Guayaquil, período lectivo 2015–2016.	Piña Arrata, David Ben Hur; Murrieta Arias, Walter Isidro	-	Pantusin Benavides, Jorge
	2021	Actividades interactivas en el aprendizaje significativo de la Matemática en el subnivel superior, décimo grado de educación general básica.	Cedeño Garzón, José Luis; Puzhi Quizhpi, Diego Patricio	-	Camatón Arizábal, Segundo
	2021	Estrategias didácticas virtuales en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la resolución de problemas de triángulos.	Arias Ulloa, Javier Martin	-	Torres Gangotena, Mario