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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director(es)	Tutor(es)
	2020	Comprensión de la función cuadrática utilizando el aprendizaje significativo en su análisis y síntesis	Shingre Mora, Eddy René	-	Caballero Barros, Enrique Javier
	2021	Incidencia en las tutorías académicas en calidad del rendimiento escolar en fracciones algebraicas del 10º AEB, en la unidad educativa "Dr. José Vicente Trujillo", zona 8 distrito 8, provincia del guayas, cantón Guayaquil, período lectivo 2015–2016.	Piña Arrata, David Ben Hur; Murrieta Arias, Walter Isidro	-	Pantusin Benavides, Jorge
	2021	Actividades interactivas en el aprendizaje significativo de la Matemática en el subnivel superior, décimo grado de educación general básica.	Cedeño Garzón, José Luis; Puzhi Quizhpi, Diego Patricio	-	Camatón Arizábal, Segundo
	2021	Estrategias didácticas virtuales en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la resolución de problemas de triángulos.	Arias Ulloa, Javier Martin	-	Torres Gangotena, Mario
	mar-2021	La enseñanza de la derivada en el nivel educativo BGU.	Pinargote Lino, Carlos Alberto; Viñan Vinueza, Darwin Fabián	-	Endara Vélez, Iván
	2021	Aprendizaje significativo del Lenguaje Algebraico en la comprensión y resolución de problemas de Razonamiento Lógico Matemático.	Marcial Trujillo, Olga Lidia	-	Acosta Chávez, Tannia
	2021	Evaluación de la comprensión de conceptos de la Mecánica Clásica en estudiantes de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales en Matemática y Física, mediante la aplicación del Test FMNC (Force and Motion Conceptual Evaluation).	Loor Solórzano, Edgar Santiago	-	Pavón Brito, Christian
	mar-2021	El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la evaluación formativa para la diferenciación entre progresiones aritméticas y geométricas.	Delgado García, Alan Andrés; Méndez Pazmiño, Bryan Anthony	-	Acosta Chávez, Tannia
	2020	Conceptualización del movimiento rectilíneo utilizando simulaciones interactivas.	Riera Abad, Mario Daniel	-	Acosta Chávez, Tannia
	2020	Aprendizaje significativo en la enseñanza - aprendizaje de la matriz inversa por el método de Gauss Jordan.	Ramírez Caicedo, Carmen Ignacia del Rocío	-	Torres Gangotena, Mario
	2020	Aprendizaje significativo para el análisis y resolución de sistemas de inecuaciones lineales.	Naula Dután, Iván Marcelo; Carrera Alcívar, Segundo Nicanor	-	Briones Galarza, Carlos
	2020	Estrategias metodológicas para la conceptualización del movimiento rectilíneo uniformemente variado utilizando problemas abiertos.	Villamar Medina, Ángel Gerardo	-	Acosta Chávez, Tannia
	jun-2020	El aprendizaje significativo de la primera ley de newton utilizando el aula invertida y las simulaciones digitales	Bermeo Mendoza, Elizabeth Jacqueline; Rodríguez Macías, Alexander Julio	-	Naranjo Veintimilla, Gonzalo
	jun-2020	Aprendizaje significativo en la comprensión y análisis de problemas cotidianos utilizando números racionales	Háblich Chávez, Kléber Alejandro	-	Camatón Arizábal, Segundo
	ago-2019	Las técnicas lúdicas en el aprendizaje de las ecuaciones cuadráticas.	Vera Morales, Azucena Alexandra	-	Barros, Víctor Manuel
	2019	Aprendizaje significativo en los procesos de enseñanza de la Segunda Ley de Newton utilizando la clase invertida.	Matute Fernández, Kevin Joao	-	Briones Galarza, Carlos
	2019	Método de evaluación por pares en el aprendizaje de álgebra de matrices.	Méndez Vizueta, Raquel Esther	-	Encalada Noboa, Jorge
	2019	Conceptualización de las características de la Función Cuadrática a partir del producto de funciones lineales mediante el uso de Geogebra.	Armendáriz Zambrano, Alfonso Gabriel; Pilay Cedeño, Diego Alejandro	-	Acosta Chávez, Tannia
	2019	Incidencia del desarrollo de habilidades del pensamiento en calidad del rendimiento escolar, en los estudiantes de primero bachillerato de la Unidad Educativa María Luisa Luque Sotomayor.	Reyes Apolinario, Rodny Favier	-	Camatón Arizábal, Segundo
	2019	Técnicas lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo en el área de Matemáticas dirigido a estudiantes de necesidades educativas especiales.	Monserrate Méndez, Jeniffer Mariuxi	-	Barros, Víctor Manuel