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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Los hábitos de estudio y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizajeCampuzano Crespo, Mariana Marisela; Victorino Sánchez, Katherine Lilibeth; Velasco Coloma,Carlos
2015Los hogares disfuncionales y su incidencia en la baja autoestima de los estudiantes de cuarto grado de la unidad de educación básica fiscal completa José Herboso de la ciudad de guayaquilFranco Mero, Segundo Fidencio; Macias Mora, Magno René; Villafuerte Menéndez, Jorge
2015Influencia de las tics en los procesos de enseñanza aprendizaje en el área de matemáticas de los estudiantes de sexto año de educación básica de la escuela fiscal Esperanza Caputti OlveraHeras Solis, Abigail Maritza; Pita Arriaga, Douglas Michael; Villafuerte Menéndez, Jorge Alberto
2015Incidencia de la inteligencia afectiva en el rendimiento académico de los estudiantes de básica media de la escuela fiscal Matilde Hidalgo de ProcelAlejandro Torres, Shirley Paola; Salvatierra Solörzano, Flor Elena; Alcivar Pinargote, Irina Magaly
2016Incidencia de las tics en el logro de los estándares de aprendizaje en los estudiantes de básica media de la escuela fiscal Leonardo R. Aulestia de guayaquil,año 2015Bajaña Montero, Sonia Loreley; Vera Borbor, Maria Fernanda; Placencia Ibadango,SIlvia Maribel
4-jul-2017Influencia de las estrategias metodológicas en el desempeño académico del área de matemáticas de los estudiantes de básica media de la escuela Fiscal Dr. Carlos Zevallos MenéndezAlvarado Cevallos, Katherin Marcela; González Gómez, Jenny Patricia; Molina Echevería, Carlos Mario