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Título : Influence of audiovisual resources with lyrics songs to develop the listening skill
Otros títulos }: Design of a didactic guide with audiovisual resources for developing the listening skill through lyrics songs in students of ninth year at unidad dolores cacuango
Autor : Arana Torres, Brenda
Tutor(es): Torres Vivar, Larry
Palabras clave : AUDIO VISUAL RESOURCES
LISTEING SKILL
TEACHING LEARNING PROCESS
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : The teaching of the English language in recent years has given a 360 degree turnaround in our country thanks to the impulse of the national government especially for the teachers of this language. It is for this reason that it was proposed to carry out this research project that intends to contribute with significant information to improve the teaching-learning process, both students and teachers. The development of this research was done taking into account the low production that the students have in relation to the hearing ability, since it is considered one of the most important of this branch. Likewise, different types of foundations were used that helped with bibliographical and scientific research that served as fundamental support for the credibility of this project. On the other hand, the methodology that was used was the most appropriate to obtain true and real information of the events that have developed in this academic institution. And in the same way it was possible to fulfill the objectives drawn from both the problem and the proposal
La enseñanza del idioma Inglés en los últimos años ha dado un vuelco de 360 grados en nuestro país gracias al impulso del gobierno nacional especialmente para los profesores de esta lengua. Es por esta razón que se propuso realizar este proyecto investigativo que pretende aportar con información significativa para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje, tanto de estudiantes como profesores. El desarrollo de esta investigación fue hecha tomando en cuenta la baja producción que tienen los estudiantes en cuanto a la habilidad auditiva, ya que se la considera una de las más importantes de esta rama. Así mismo, se utilizó diferente tipos de fundamentaciones que ayudaron con la investigación bibliográfica y científica que sirvieron como apoyo fundamental para la credibilidad de este proyecto. Por otro lado, la metodología que se utilizó fue la más apropiada para obtener información verídica y real de los acontecimientos que han desarrollado en ésta institución académica. Y de la misma manera se logró cumplir con los objetivos trazados tanto del problema como de la propuesta
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29659
Aparece en las colecciones: Proyectos - Lenguas y Lingüísticas

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