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Título : Las TIC’S en el aprendizaje del Inglés para los estudiantes del noveno año de Educación Básica del Instituto Técnico Superior Enrique Gil Gilbert zona 8, distrito 3, en el período 2016 – 2017
Otros títulos }: Diseño de una plataforma Virtual didáctica.
Autor : Ramírez Valarezo, María Belén
Tutor(es): Mariscal Santi, Víctor
Palabras clave : LAS TICS
PLATAFORMA VIRTUAL
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El contexto de esta tesis es indagar la Influencia de las TIC’S en el aprendizaje del Inglés para los estudiantes del Noveno Año de Educación Básica del Instituto Técnico Superior "Enrique Gil Gilbert", en la ciudad de Guayaquil. Este trabajo se desarrolló desde julio del 2016 hasta agosto del 2017. En los últimos años se ha se vivido el auge de la tecnología, y con ello han aparecido las TIC’S, de tal manera que han llegado a diferentes áreas, sobre todo en el campo educativo en donde hoy en día los estudiantes estudiante pueden hacer uso de las TIC’S para realizar sus tareas académicas. Para esto debe conocer el uso responsable de las TIC’S y que pueda aprovechar todos los beneficios y ventajas que proporcionan las TIC’S. Es allí donde interviene el proceso de aprendizaje, ya que es fundamental para el ser humano, porque es un proceso que cambia y transforma la mente y la conducta de cada persona. Por este motivo, se realizar un sondeo que permita evaluar las dificultades del aprendizaje, y a partir de los resultados se ha propuesto diseñar una Plataforma Virtual Didáctica, con la cual se difundirá información sobre el manejo responsable de las TIC’S.
The context of this thesis is to investigate the influence of ICTs in English learning for the students of the 9th grade Basic Education of the "Gil Gilbert" Higher Technical Institute in the city of Guayaquil. This work was developed from July 2016 to August 2017. In recent years has been experienced the rise of technology, and with this have appeared the TIC's, in such a way that have reached different areas, especially in the field educational in which today student students can make use of ICTs to perform their academic tasks. For this, it must know the responsible use of ICTs and that can take advantage of all the benefits and advantages that ICTs provide. It is there that the learning process intervenes, since it is fundamental for the human being, because it is a process that changes and transforms the mind and the behavior of each person. For this reason, a survey was carried out to evaluate the learning difficulties, and based on the results, it was proposed to design a Virtual Didactic Platform, with which information on the responsible management of ICTs will be disseminated.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29848
Aparece en las colecciones: Proyectos - Sistemas Multimedia

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