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Título : Influencia del factor nutricional en la calidad del desempeño escolar de los estudiantes del octavo año de Educación Básica Del Colegio Nacional Guale parroquia Guale, Cantón Paján, Provincia Manabí, Zona 4, Distrito 13D09, Periodo Lectivo 2015 – 2016.
Otros títulos }: Diseño de una guía didáctica con enfoque de la mejora en la formación nutricional
Autor : Velasco Holguín, Maoli Andreina
Burgos Abad, Luis Eduardo
Tutor(es): Ruíz López, Daniel
Palabras clave : FACTOR NUTRICIONAL
DESEMPEÑO ESCOLAR
GUÍA DIDÁCTICA INTERACTIVA
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente trabajo investigativo se necesita llevar a cabo, en el Colegio Nacional “Guale”, Parroquia Guale, ubicada en el Cantón Paján, Provincia de Manabí. El factor nutricional en la calidad del desempeño escolar en los estudiantes es un importante tema de investigación que se manifiesta en actividades entre un niño y un adulto, o entre un niño y otra persona que, por su edad o por su desarrollo, se encuentra en posición de responsabilidad, confianza o poder. El factor nutricional también se define como la implicación del menor en actividades de alimentación, actividad que si no se da adecuadamente ocasiona un daño psicológico y físico en el desarrollo del aprendizaje. Esto tambien se vincula a una de las formas de maltrato porque no tiene la atención de una persona responsable. Uno de los indicios para definir qué ocurre algo negativo en los niños, son las actitudes que presentan en diferentes situaciones que incomodan e indisponen, pueden ser alejarse de algo o alguien, en ocasiones pueden llegar hasta la agresividad, el tema del factor nutricional en la calidad del desempeño escolar se trata de la disminución de causa en los problemas psicológicos, emocionales, sociales y escolares de los estudiantes. Para la realización de la parte teórica que concierne a las fundamentaciones, se escogió información proveniente de bibliografía con autores relacionados al tema. Pues se considera fundamental el cuidado y formación del niño para garantizar su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social de manera que esto aporte para su desarrollo integral. Por ello, es necesario que los representantes legales y educadores potencien en todo momento sus capacidades intelectuales en el aprendizaje.
This research work needs to be carried out, in the National School "Guale", Parish Guale, located in the Paján Canton, Province of Manabí. The nutritional factor in the quality of school performance in students is an important research topic that is manifested in activities between a child and an adult, or between a child and another person who, due to their age or development, is in Position of responsibility, trust or power. The nutritional factor is also defined as the involvement of the child in feeding activities, an activity that, if not done properly, causes psychological and physical damage in the development of learning. This is also linked to one of the forms of abuse because it does not have the attention of a responsible person. One of the signs to define what is negative in children is the attitudes they present in different situations that are bothersome and distressing, they may be distancing themselves from something or someone, sometimes the aggressiveness can even lead to the issue of the nutritional factor in the Quality of school performance is about the decrease of cause in the psychological, emotional, social and scholastic problems of the students. For the realization of the theoretical part that concerns the foundations, information was chosen from bibliography with authors related to the subject. For it is considered fundamental the care and education of the child to guarantee its physical, mental, spiritual, moral and social development in a way that this contributes to its integral development. For this reason, it is necessary that legal representatives and educators at all times enhance their intellectual capacities in learning.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29875
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