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Título : Liderazgo directivo en la convivencia escolar
Otros títulos }: Talleres de estrategia de gestión
Autor : Zaruma Parrales, Cynthia Alexandra
Tutor(es): Pacheco, María Teresa
Palabras clave : LIDER
CONVIVENCIA
TALLERES
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El propósito de esta investigación es la de establecer el accionar del líder directivo en la convivencia escolar, se empezó con determinar el lugar donde se realizará dicho levantamiento de información, una vez considerado el establecimiento se procedió a la evaluación de las premisas presentadas con ayuda de los instrumentos (encuestas y entrevista), su tabulación se dio en base a las respuestas dadas por los involucrados de la institución; estos resultados demostraron que existe desacuerdo en cuanto a la labor del líder y esto se ve reflejada en una convivencia no tan buena. Con todo lo antes expuesto se seleccionó la corriente del positivismo porque reconoce todo lo que es conocimiento regulado como ciencia y la fundamentación sociológica porque un conglomerado desarrolla habilidades sociales dentro del entorno que les rodea, con ayuda de la investigación bibliográfica se conoció de teorías que buscan un mismo objetivo, la mejora de la convivencia
The purpose of this investigation is to establish the actions of the directive leader in school coexistence, starting with determining the place where the information will be collected, once the establishment was considered, the premises presented were evaluated with the help of the instruments (surveys and interviews), its tabulation was based on the answers given by the institutions involved; These results showed that there is disagreement regarding the work of the leader and this is reflected in a not so good coexistence. With all the above, the current of positivism was selected because it recognizes all that is regulated knowledge as science and the sociological foundation because a conglomerate develops social skills within the environment that surrounds them, with the help of bibliographic research that knew of theories that seek the same objective the improvement of coexistence.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/30118
Aparece en las colecciones: Proyectos - Administración educativa

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