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Título : Factor nutricional en el desempeño escolar.
Otros títulos }: Diseño de campaña informativa.
Autor : Cepeda Reyes, Jesús Abigaíl
Asesor(es): Proaño Cobos, Marcelo
Palabras clave : NUTRICIÓN ESCOLAR
DESEMPEÑO ACADEMICO
CAMPAÑA INFORMATIVA
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente proyecto educativo tiene como objetivo determinar de qué manera incide el factor nutricional en el desempeño escolar. La investigación se realizó para determinar las causas que influyen en los estudiantes de noveno año de educación básica de la Unidad Educativa Fiscal Los Vergeles, donde se observa que los educandos tienen complicaciones con su desempeño escolar, debido que presentan malos hábitos nutricionales, perjudicando de esta manera su proceso de enseñanza y aprendizaje. El proyecto emplea la investigación bibliográfica con la cual se recopila información que permite tener una idea más clara de la problemática; y la investigación de campo, con la que se utilizan instrumentos de recolección de datos como la encuesta y la entrevista para obtener información reciente sobre los factores que inciden directamente sobre las variables de la investigación. Finalmente los resultados indican que la mayoría de los estudiantes no posee información sobre una buena alimentación; en la institución no existen programas educativos que informen a los estudiantes acerca de los beneficios que brinda una alimentación saludable; los docentes de la institución no están capacitados para elaborar una campaña informativa sobre nutrición; no existe el material necesario para elaborar campañas informativas sobre nutrición; existe una clara predisposición por parte de los docentes y estudiantes en participar de una campaña informativa. Para solucionar el problema se diseña una campaña informativa sobre alimentación y nutrición con la participación de docentes y estudiantes de noveno año de educación general básica de la institución.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/30134
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