Análisis comunicológico sobre los índices delincuenciales como conflicto de interacción social, y su incidencia en jóvenes de 16 a 18 años del Colegio Nueve de Octubre en el sur de Guayaquil año 2016

Abstract

Problema ¿Cómo se construye los índices delincuenciales como conflicto de interacción social y su incidencia en jóvenes de 16 a 18 años del Colegio Nueve de Octubre? Objetivo: Analizar la incidencia de los jóvenes de 16 a 18 años del colegio Nueve de Octubre partiendo de los índices delincuenciales que cometen los estudiantes con mayor frecuencia. Hipótesis: Al índice delincuencial influye de forma directa hacia los jóvenes poniendo en su entorno los factores sociales que permiten que estos cometan actos delictivos. Variable: Índice Delincuencial, Interacción Social. Tipo: exploratoria y termina como descriptiva. Diseño: No experimental transeccional. Metodología: Cualitativa. Técnicas: Ocho. Epistemología: constructivista. Muestra: No probabilística por cuotas. Resultados: Hipótesis comprobada Propuesta: Orientada en una campaña de socialización sobre resultados arrojados en el trabajo de campo y los resultados arrojados en el trabajo campo y las afectaciones de los índices delincuenciales que se generan con este problema social que cada día se extiende con más fuerza .