Proyectos - Químico Biológicas Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)Tutor(es)
sep-2022Influencia del rol del docente en el aprendizaje significativo de la biología.Alvarado Chalar, Martha Carolina; Becerra Chamorro, Genesis Maricel-Milanés Gómez, Roberto
sep-2022La educación sexual en la formación de los estudiantes en la asignatura de biología.Herrera Aguayo, Roxana Magaly; Tenetana Peñafiel, Jeniffer Lisseth-Quimba Verdesoto, Fausto
sep-2022Uso de laboratorios virtuales en la enseñanza de las reacciones químicasBajaña Góngora, José Aníbal; Balón Peralta, Carlos Javier-Guevara Sáenz, Jéssica Lucía
abr-2022Enfoques tecnológicos y su influencia en el aprendizaje experimental de biologíaCarriel Lara, Cristhian Paul; Lynch López, Jinson Arturo-Quimba Verdesoto, Lynch
sep-2022La enseñanza de la anatomía orientada a estudiantes con necesidades educativas especialesGutiérrez Rodríguez, Evelyn Dolores; Liuba Acuña, Susan Jeanneth-Guevara Sáenz, Jessica Lucía
sep-2022Aprendizaje significativo en el desarrollo de las prácticas experimentales del laboratorio de biologíaSuárez Medina, Nelson Alexis-Balladares Torres, Julio
sep-2022Aprendizaje basado en problemas como estrategia metodológica y su influencia en el proceso de aprendizaje de la biología.Espinoza Macias, Vanessa Verónica; Gonzabay Cerna, Julissa Beatriz-Castro Chávez, Narcisa
sep-2022Influencia del razonamiento deductivo en el proceso de aprendizaje de la asignatura de anatomía.Carpio Guacón, Gianina Lorena; Desiderio Triviño, Omar Reinaldo-Acuña Viteri, Karla Haydee
sep-2022Influencia de las técnicas de estudio en el aprendizaje de la química orgánica.Salazar Luna, Ingrid Mishelle; Vera Borja, Jefferson Marcelo-Rodríguez Morales, Alina
sep-2022El uso de la lúdica para el aprendizaje significativo de la química.Miranda Molina, José Moisés; Vera Vidal, Alina Fernanda-Montoya Nobillo, Dolores Maribel
sep-2022Influencia de una plataforma colaborativa en el aprendizaje virtual de la asignatura de química orgánica.Alvarado Pinto, Juan Carlos; Suárez Acosta, Valeria Jacqueline-Castro Chávez, Narcisa
sep-2022Influencia de las estrategias metodológicas activas en la enseñanza de la anatomía.Zamora Vargas, Génesis Lissette-Guevara Sáenz, Jessica Lucía
sep-2022El aprendizaje basado en proyectos (ABP) como estrategia didáctica activa para la enseñanza de la asignatura de química inorgánica.Montenegro Morán, Teresa Elena-Vera Pacheco, Zoila
sep-2022Influencia de la programación neurolingüística como método estratégico en la enseñanza de la química.López Mogrovejo, Félix Xavier; Vera Laje, Cinthia Mercedes-Milanés Gómez, Roberto
sep-2022El aprendizaje cooperativo virtual como estrategia metodológica para la enseñanza de anatomía.Chiriboga Rodríguez, Josselyn Carolina; Ronquillo Salazar, Vannia Lilibeth-Acuña Viteri, Karla Haydee
sep-2022Influencia de los métodos didácticos en el aprendizaje significativo de la biologíaPilozo Banchón, Lady Yelena-Milanés Gómez, Roberto
sep-2022actores que influyen en la educación virtual en el desempeño académico de química orgánica.Pincay Mero, Ariel Alexander-Balladares Torres, Julio
sep-2022Influencia de los medios audiovisuales en el aprendizaje de la biología.Baque Cárdenas, Josué David; Ostaiza Méndez, José Elías-Rodríguez González, Reynier
sep-2022Uso de la plataforma EDUCAPLAY en el aprendizaje significativo de la biología.Bazán Soledispa, Ericka Lissette; Meza Barreiro, Nathaly Maricela-Milanés Gómez, Roberto
sep-2022Aprendizaje basado en problemas en el desarrollo de las actividades de laboratorio de química.Rendón Rendón, Nícolas Kevín-Rodriguez Morales, Alina
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