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Título : La orientación vocacional en la formación docente.
Otros títulos }: Catálogo interactivo.
Autor : Cabrera Chiquito, Joselyn Andreina
Bonilla Marcillo, Bryan Xavier
Asesor(es): Solís Sierra, Marlene
Palabras clave : ORIENTACIÓN VOCACIONAL
FORMACIÓN DOCENTE
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Este proyecto muestra la realidad de la desorientación que tienen los bachilleres de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón, además de la poca importancia que le prestan a su formación futura. Por otra parte, se hace énfasis en que esta institución siendo anexa a la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación no ofrece a los estudiantes la posibilidad de estudiar carreras de formación docente. Por esta razón se presenta como propuesta un catálogo interactivo con información sobre las carreras relacionadas a la docencia que ofrece la Universidad de Guayaquil y un test de orientación vocacional para que quienes deseen realizarlo tenga un mayor conocimiento de sus gustos, habilidades y aptitudes, las posibles carreras que podría estudiar siendo esto beneficioso tanto para ellos, sus familiares e inclusive el estado. Para aquellos que se inclinan por carreras de formación docente, se mostraran varias alternativas de carreras a elegir.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/30326
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