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Título : Influence of ludic activities in the reading skill
Otros títulos }: Design of a booklet oriented to ludic techniques
Autor : Choez Parrales, Freddy Vicente
Leiton Tapia, Verónica Yolanda
Tutor(es): Cruz Rizo, Lorna
Palabras clave : LUDIC ACTIVITIES
READING SKILL
PROCESS OF LEARNING
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : The present project is based on the study of Ludic Activities in the learning of English with the students of 1st baccalaureate at ―Ismael Perez Pazmiño ‖ High School. The principal objective of this project is to guide the process of learning English in reading by identifying how the use of ludic activities in the "Ismael Perez Pazmiño" high school, to generate and to diagnose the characteristics and styles of games are established. This project has been developed under the qualitative approach, socio-educative mode and is based on bibliographic, documental and field investigation. For this reason, a Booklet of Ludic Activities is proposed.
El presente proyecto se basa en el estudio de las Actividades lúdicas en el aprendizaje del inglés con los estudiantes de 1 ° bachillerato en la Escuela Secundaria "Ismael Perez Pazmiño". El objetivo principal de este proyecto es guiar el proceso de aprendizaje del inglés en lectura identificando cómo se establece el uso de actividades lúdicas en la escuela secundaria "Ismael Perez Pazmiño" para generar y diagnosticar las características y estilos de los juegos. Este proyecto se ha desarrollado bajo el enfoque cualitativo, modo socioeducativo y se basa en la investigación bibliográfica, documental y de campo. Por esta razón, se propone un folleto de actividades lúdicas.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/31009
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