Las prácticas pre profesionales en la formación de los estudiantes de la carrera de comercio exterior en la Facultad de Filosofía ,Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil para el año 2012
Fecha
2013
Autores
Título de la revista
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Editor
Universidad De Guayaquil: Facultad de Filosofia, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
El Presente trabajo de investigación, refleja la importancia de la aplicación
de las prácticas pre profesionales de vinculación en la comunidad a
desarrollarse por todas las universidades y hallar el buen vivir en la
comunidad según el área o carrera cursada por los estudiantes. Es interés
de las autoridades de las diferentes universidades realizar prácticas
profesionales que por la teoría del aprendizaje con la práctica en el campo
de acción. Las prácticas pre profesionales se desarrolla por la oportunidad
de poder entregar a la comunidad las herramientas necesarias para
incorporar al sociedad mano de obra eficiente para las Empresas y a la
vez la universidad el compromiso de crear excelente profesionales para
un mejor ambiente de progreso y desarrollo. La universidad al igual que la
empresa necesita respaldarse mutuamente para que la generación de
tecnología e investigación sea útil en la actualidad para todos quienes
conforman la parte económicamente activa de un país, es por eso la
necesidad de las prácticas pre profesionales en diferentes forma
generadoras de acciones de respaldo intelectual, físico y material para
que puedan ubicar bases solidas que les permitan complementar con la
generación de empleos y la eficiencia del personal universitarios de las
diferentes facultades. Para todas las Universidades, el adoptar el nuevo
sistema de educación, es un reto, que se adueñen de las herramientas
del pensamiento, implicaba, desde el punto de vista institucional,
trascender la transmisión de información, mejorar el sistema de
enseñanza - aprendizaje; lograr ser los artífices del conocimiento a través
de todos los elementos de comunicación y enseñanza de los
involucrados en el momento de desarrollar las practicas pre profesionales
en áreas de comercio internacional.
This research work shows the importance of the application of preprofessional practices of the relationship in the community to be developed by all universities and find the good life in the community according to the race area or extended by the students. It is interest from the authorities of various universities perform professional practices by learning theory with practice in the field of action. pre-professional practices is developed for the opportunity to provide the community with the tools necessary to incorporate society efficient workforce for companies and also the university's commitment to create excellent professionals for a better environment for progress and development. The university as an enterprise needs to support each other for the generation of technology and research is currently useful for all who make up the economically active part of a country, that is why the need for pre-professional practices in different form-generating actions in support intellectual, physical and material so they can locate a solid foundation to enable them to complement the generation jobs and university staff efficiency of the different faculties. For all universities, to adopt the new system of education is a challenge, who take ownership of the tools of thought, implied, from the institutional point of view, beyond the transmission of information, improving the teaching - learning to achieve be the architects of knowledge through all elements of communication and teaching of those involved in the time to develop preprofessional practices in areas of international trade.
This research work shows the importance of the application of preprofessional practices of the relationship in the community to be developed by all universities and find the good life in the community according to the race area or extended by the students. It is interest from the authorities of various universities perform professional practices by learning theory with practice in the field of action. pre-professional practices is developed for the opportunity to provide the community with the tools necessary to incorporate society efficient workforce for companies and also the university's commitment to create excellent professionals for a better environment for progress and development. The university as an enterprise needs to support each other for the generation of technology and research is currently useful for all who make up the economically active part of a country, that is why the need for pre-professional practices in different form-generating actions in support intellectual, physical and material so they can locate a solid foundation to enable them to complement the generation jobs and university staff efficiency of the different faculties. For all universities, to adopt the new system of education is a challenge, who take ownership of the tools of thought, implied, from the institutional point of view, beyond the transmission of information, improving the teaching - learning to achieve be the architects of knowledge through all elements of communication and teaching of those involved in the time to develop preprofessional practices in areas of international trade.
Descripción
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Palabras clave
PRÁCTICA, PROGRAMA, COMERCIO, INTEGRAL