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Título : Afecciones bucales como caries y gingivitis en niños con discapacidad intelectual
Autor : Arrobo Jines, Delia Larissa
Director(es): Del Barco, Dalia
Palabras clave : ODONTOLOGIA PEDIATRICA
NIÑOS CON DISCAPACIDAD
CARIES DENTALES
GINGIVITIS
Fecha de publicación : 12-jun-2013
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad Piloto de Odontología
Tipo: bachelorThesis
Resumen : A lo largo de la historia de la atención estomatológica a estos niños se plantea, según la OMS, que 2/3 partes no reciben atención bucodental, otros solo reciben tratamiento curativo o mutilante, pues el odontólogo no tiene entrenamiento para tratarlo integralmente y solo unos pocos incorporan la prevención, esto lo señala la Asociación Latinoamericana Odontológica para Pacientes Especiales (ALAOPE) La Organización Mundial de la Salud –OMS, “define la discapacidad como un término general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación. Las deficiencias son problemas que afectan a una estructura o función corporal; las limitaciones de la actividad son dificultades para ejecutar acciones o tareas, y las restricciones de la participación son problemas para participar en situaciones vitales.” La susceptibilidad para contraer enfermedades bucales está dada por numerosos factores de riesgo, la mala higiene bucal y la educación sanitaria deficiente ocupan un lugar importante. Para las Entidades Prestadores de Salud (EPS) la herramienta fundamental de la promoción y la prevención es la educación para la salud que consiste, según la OMS, en la transmisión de conocimientos y el desarrollo de una conducta encaminada a la conservación de la salud del individuo, del colectivo y la sociedad. Ante las limitaciones médicas, físicas y sociales que dificultan el tratamiento odontológico de los niños con retraso mental, es muy importante la vinculación de los padres en las tareas de la educación para la salud de los mismos. Los estudios realizados en niños con discapacidad intelectual, son muy pocos, además que no se cuenta con datos suficientes que demuestren el grado de enfermedades bucales como caries y gingivitis que presenten dichos pacientes. 2 Esta investigación pretende determinar la frecuencia de afecciones bucales como caries y gingivitis en Odontopediatría en niños con discapacidad intelectual en el Centro de Recuperación Psicopedagógica – Cerepsi, que es una institución privada no lucrativa. Proporciona los siguientes servicios escolares: fisioterapia, terapia ocupacional, terapia del lenguaje, educación especial, psicología, trabajo social; se analizara la existencia de este problema que tiene cierto grado de desconocimiento. Se aplicará como metología de investigación el diagnóstico clínico, se utilizará la prueba empírica observacional y descriptiva, se los clasificara por sexo y por edad; así encontraremos el aumento, la disminución o la predisposición de sufrir alguna de estas patologías. Algunas técnicas necesitan tiempo y paciencia por parte del profesional y de los familiares del paciente. Estos obstáculos se pueden superar si los gobiernos, las organizaciones no gubernamentales, los profesionales, las personas con discapacidad y sus familias trabajan en colaboración. Sin embargo, hemos visto con dolor como en la práctica diaria esto no se lleva a cabo, y a veces cuando se realiza no tiene una orientación correcta, ni la calidad y sistematicidad necesarias, de allí la alta prevalencia de los problemas de salud bucal. Por ello nos motivamos a realizar esta investigación, con el interés de ofrecer una solución para mejorar el estado de salud bucal en estos niños con el apoyo de otros sectores.
Throughout the history of dental care these children arises , according to WHO , which 2/3 do not receive dental care , others only receive curative or mutilating because dentists are not trained to treat it fully and only a few incorporate prevention, this points out the American Dental Association for Special Patients ( ALAOPE ) The World Health Organization - wHO , "defines disability as an umbrella term for impairments, activity limitations and restrictions participation. Impairments are problems affecting a structure or function ; . Limitations of activity are difficult to execute actions or tasks, and participation restrictions are problems to participate in life situations " Susceptibility to contract oral diseases is given by numerous risk factors , poor oral hygiene and poor health education occupy an important place . For providers Healthcare Entities (EPS ) basic tool of promotion and prevention is health education which consists, according to the WHO , in the transmission of knowledge and the development of behavior towards the conservation of the health of individual, the group and society. Given the medical, physical and social constraints that hinder the dental treatment of children with mental retardation , it is very important parental involvement in the tasks of health education thereof. Studies in children with intellectual disabilities , very few also not have sufficient data to show the extent of oral diseases such as caries and gingivitis submit such patients. 2 This research aims to determine the prevalence of oral diseases such as caries and gingivitis in Pediatric Dentistry in children with intellectual disabilities in Psychology Recovery Center - Cerepsi , which is a nonprofit private institution. School provides the following services : physical therapy , occupational therapy , speech therapy , special education, psychology, social work , the existence of this problem that has a degree of ignorance is analyzed . Apply as research metología clinical diagnosis, observational and descriptive empirical evidence is used , they are classified by gender and age so find increasing , decreasing or predisposition to suffer any of these pathologies. Some techniques require time and patience on the part of the professional and the patient's family . These barriers can be overcome if governments , NGOs , professionals , people with disabilities and their families working together. However, we have seen with pain in daily practice as this is not carried out , and sometimes when performed has a wrong orientation, and quality and consistency necessary , hence the high prevalence of oral health problems . So we encourage you to do this research , in the interest of providing a solution to improve the state of oral health in children, with the support of other sectors.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/3279
Aparece en las colecciones: Tesinas - Odontología

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