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Título : Desarrollo de normativas transmedia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de sexto semestre de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil
Otros títulos }: Diseñar una guía de adaptación de formatos de noticias de interés nacional a narrativas transmedia para determinar los recursos necesarios para la producción y desarrollo de especiales informativos por parte de los alumnos de sexto semestre de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil.
Autor : Medina Yaguana, Karol Stefanía
Tutor(es): Vargas Flores Jhonny Amet
Palabras clave : EDUCOMUNICACIÓN
MULTIMEDIA
CONVERGENCIA DIGITAL
EDUCACIÓN EN LÍNEA
NARRATIVAS TRANSMEDIA
Fecha de publicación : sep-2018
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Comunicación Social
Citación : Apa
Tipo: bachelorThesis
Resumen : En el ámbito educativo, el desarrollo e implementación de nuevos procesos de aprendizaje se ve fortalecido gracias al uso de técnicas de narrativa transmedia que permiten, tanto a estudiantes como a docentes, actualizar conocimientos y tácticas para mejorar sus habilidades comunicacionales. De esta manera, no solo se pretende fortalecer la pedagogía sino también, ofrecerle a los alumnos la posibilidad de tener una conciencia más clara de la situación del mundo, dándoles la oportunidad de generar conciencia global con la facultad de compartir contenidos propios que sean a su vez compartidos en redes sociales, creando comunidades virtuales. Es por esto que, con el fin de afianzar esta práctica, se crea “Transdemic”, un manual de normativas transmedia que ofrece a los estudiantes universitarios las herramientas necesarias para transformar una noticia básica en un especial periodístico multimedia, el mismo que será utilizado como material didáctico dentro de su proceso de formación.
Descripción : pdf
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/32855
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