Los recursos didácticos tecnológicos en el aprendizaje de operaciones matemáticas básicas.

Fecha
2018
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Editor
Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
En el presente proyecto se analiza la Incidencia de los recursos didácticos en el aprendizaje de operaciones matemáticas básicas en los estudiantes del octavo Grado de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Fiscal “Ciudad de Esmeraldas”. Focalizada en la calidad del desempeño escolar como resultado del poco interés que los estudiantes tienen por la asignatura, así como en la metodología de enseñanza aplicada por el docente, lo cual se ve cada vez más descontinuada con relación a los medios tecnológicos desarrollados por los investigadores. Razón por lo cual la presente investigación se enfoca en hallar herramientas que permitan visualizar el área de Matemática, no solo como parte fundamental para la preparación académica de los educandos, si no que se convierta en un valioso instrumento para estos, para que sea utilizada de forma práctica; alejando la metodología tradicional. La implementación de recursos tecnológicos está certificando mejores resultados con relación al aprendizaje significativo de los estudiantes.
In the present project the Incidence of the Technological didactic resources in the learning of basic mathematical operations in the students of the eighth Degree of Basic General Education, of the Fiscal Education Unit "Ciudad de Esmeraldas" is analyzed. Focused on the quality of school performance because of the low interest that students have in the subject, as well as in the teaching methodology applied by the teacher, which is increasingly discontinued in relation to technological means developed by researchers. Reason for which the present investigation focuses in finding tools that allow to visualize the area of Mathematics, not only as a fundamental part for the academic preparation of the students, but that it becomes a valuable instrument for these, so that it is used of practical form; moving away from the traditional methodology. The implementation of technological resources is certifying better results in relation to students' significant learning.
Descripción
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Palabras clave
RECURSOS DIDÁCTICOS, APRENDIZAJE, SITIO WEB
Citación