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Título : Las tics contables en la formación de competencias laborales.
Otros títulos }: Diseño de un taller didáctico.
Autor : Andrade Acuña, Martha De Fátima
Tutor(es): Alvarez Alvarado, María Isabel
Palabras clave : CONTABILIDAD
TECNOLOGÍA
COMPETENCIA
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : La educación en la actualidad a nivel mundial ha sufrido grandes transformaciones. La nueva era de la información y la comunicación ha hecho posible que el cambio y la innovación sean constantes, el ambiente tradicional de aprendizaje ha sido transformado por otro que demanda habilidades y competencias en el manejo de información. Por lo tanto, los procesos de utilización de la información y comunicación, así como la creación de nuevos conocimientos requieren el uso de herramientas que permitan energizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, es así que las TICS se convierten en un recurso para lograr este propósito. Una de las funciones de la educación futura debe ser promover la capacidad de los estudiantes a gestionar sus propios aprendizajes, adoptar una autonomía creciente en su carrera académica y disponer de herramientas intelectuales y sociales que les permitan un aprendizaje continuo a lo largo de toda su vida. Es así que el presente proyecto propone una intervención educativa, que pueda contribuir al logro de los propósitos planteados. La importancia de este tema es la necesidad de analizar cómo las TICS contables inciden en la formación de competencias laborales para los estudiantes de Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal “Dr. Teodoro Alvarado Olea” para desarrollar esta herramienta pedagógica y así desarrollar esta importante área para su formación laboral. Se considera importante este proyecto porque aspira lograr que los estudiantes se involucren más con nuevas herramientas para adquirir conocimientos y material didáctico
Education at present in the world has undergone major transformations. The new era of information and communication has made it possible for change and innovation to be constant, the traditional learning environment has been transformed by another that demands skills and competences in information management. Therefore, the processes of use of information and communication as well as the creation of new knowledge require the use of tools that allow to energize the teaching-learning process, so that ICTs become a resource to achieve this purpose. One of the functions of future education should be to promote the ability of students to manage their own learning, to adopt a growing autonomy in their academic career, and to have the intellectual and social tools that allow them to learn continuously throughout their lives. Thus, the present project proposes an educational intervention that can contribute to the achievement of the proposed objectives. The importance of this topic is the need to analyze how accounting ICTs affect the training of labor competencies for the students of Secondary School of the Fiscal Educational Unit "Dr. Teodoro Alvarado Olea "to develop this pedagogical tool and thus develop this important area for their job training. This project is considered important because it aims to get students to become more involved with new tools to acquire knowledge and didactics material.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/34240
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