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Título : Falta de información sobre el ciclo menstrual de niñas entre 9 a 12 años en la comuna de Engabao-Playas en la Unidad Educativa Cacique Tumbala
Autor : Carbo Moreira, Janella Carolina
Colaborador(es): Guadalupe Macias Solorzano
Tutor(es): Alicia Jeanette Donoso Triviño
Palabras clave : MENARQUIA
CICLO MENSTRUAL
MENSTRUACION
FASE FOLICULAR
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad de Guayaquil - Ciencias Médicas-Carrera de Enfermería
Tipo: Thesis
Resumen : El objetivo del presente trabajo de investigación consiste en orientar a las niñas de la Unidad Educativa Cacique Tumbala Periodo 2017- 2018 para dar a conocer sobre el ciclo menstrual y sus diferentes cambios físicos y psicológicos. Con base a ello se planteó el problema para analizar la desorientación de la zona rural, posterior al marco teórico se expone temas como aparato reproductor femenino, fase de ovulación, cambios en la fase estrogenica, fase folicular, fase lútea, las hormonas que forman parte del ciclo menstrual y teorías de enfermería como es la “Teoría de logro de Metas” y “Modelo de sistemas” basándose a la orientación y cuidado de enfermería en la persona ,entorno ,salud y percepción de la niña sobre el ciclo menstrual, finalmente se identificó el aspecto metodológicos con una muestra de 130 niñas de la cual luego fue investigada , en el tiempo transversal, bajo el instrumento cuantitativo del cuestionario de la encuesta, culminando con las conclusiones y recomendaciones, a lo que prosiguieron los anexos correspondientes
The objective of this research work is to guide the girls of Cacique Tumbala Period Education Unit 2017-2018 to inform about the menstrual cycle and its different physical and psychological changes. Based on this the problem was raised to analyze the disorientation of the rural area, after the theoretical framework issues such as female reproductive system, ovulation phase, changes in the estrogenic phase, follicular phase, luteal phase, the hormones that are part of the menstrual cycle and nursing theories such as the "Theory of Goal Achievement" and "Systems Model" based on the orientation and nursing care of the person, environment, health and perception of the girl about the menstrual cycle, finally identified the methodological aspect with a sample of 130 girls from which it was later investigated, in the transverse time, under the quantitative instrument of the survey questionnaire, culminating with the conclusions and recommendations, to which the corresponding annexes continued.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35441
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura en Enfermería

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