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Título : Trabajo científico estudiantil en la participación en eventos de la facultad de filosofía entre 2007 a la actualidad.
Otros títulos }: Multimedia interactiva.
Autor : Ochoa Aguilera, Stalin Simón
Macías Guerrero, Ronald Kenny
Colaborador(es): Quintana Suárez, Belkys
Tutor(es): Avila Portuondo, Ailet
Palabras clave : ANÁLISIS
CAMBIO
INVESTIGACIÓN
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El objetivo de esta investigación es analizar bibliográficamente el comportamiento del trabajo científico estudiantil en la participación en eventos entre los años 2007 hasta la actualidad, la cual posee una metodología Histórico-Lógico comprende una revisión de todos aquellos cambios que promuevan o afecten en función del tema de investigación en el espacio tiempo determinado. A la presente se comprueba por medio de datos analizados el déficit de eventos científicos y participación en eventos a inicios del periodo que se está investigando, cambiando positivamente en años posteriores, se contempla la aparición en el año 2014 de semilleros y galardones donde transcurrido su primer año, se obtiene un palpable cambio. Donde se recalcan los pasos dados por la Universidad de Guayaquil, y concretamente por la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación en lo referido a la actividad o labor científico-estudiantil, precisan de continuidad y mejoramiento, en aras de que esa actividad ocupe un lugar aún más protagónico.
The objective of this research is to analyze the behavior of student scientific work in participation in events from 2007 to the present, which has a Historical-Logical methodology includes a review of all those changes that promote or affect depending on the subject of research in the space determined time. At present it is verified by means of data analyzed the deficit of scientific events and participation in events at the beginning of the period under investigation, changing positively in later years, it is contemplated the appearance in 2014 of seedlings and awards where its first year, you get a palpable change. Where the steps taken by the University of Guayaquil, and specifically by the Faculty of Philosophy, Letters and Sciences of the Education in the referred thing to the activity or scientific-student work, they emphasize of continuity and improvement, in the interest of that activity occupy an even more protagonist place.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/36032
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