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Título : Análisis de los Periodos Presidenciales de los Gobernantes del Ecuador.
Otros títulos }: Creación e Implementación de un Software Educativo.
Autor : Garzón Soriano, Adriana Nataly
Bermello Lainez, Karen Andrea
Colaborador(es): Mariscal Santi, Víctor Hugo
Tutor(es): Alvarado Barcia, José
Palabras clave : APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
CAPACIDADES EDUCATIVAS
RECURSOS AUTODIDÁCTICOS
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Las tecnologías han aportado significativamente a la sociedad actual, siendo las tecnologías de la información y comunicación herramientas que benefician de forma directa a los contextos educativos, ya que ofrecen aplicaciones que son útiles y facilitan el medio de aprendizaje, ayudando a reforzarlo, es por ello que este trabajo de titulación tiene como objetivo principal diseñar un recurso Multimedia de la Historia de los Presidentes del Ecuador, el cual beneficiara a los estudiantes de octavo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Fiscal “Vicente Rocafuerte”. El cual es un recurso didáctico trascendental para el aprendizaje significativo de los mismos, con el uso e implantación de esta nueva estrategia de enseñanza-aprendizaje, se incentivará a los estudiantes a despertar su motivación por adquirir conocimientos acerca de la historia de los máximos gobernantes del país, asimismo le permitirá a desarrollar competencias básicas como habilidades, destrezas, capacidades educativas, características que complementaran los nuevos roles profesionales.
Technologies have contributed significantly to today's society, with information and communication technologies being tools that directly benefit educational contexts, since they offer applications that are useful and facilitate the learning environment, helping to reinforce it, that is why that this title work has as main objective to design a Multimedia resource of the History of the Presidents of Ecuador, which will benefit the octavo grade students of Basic Education of the Fiscal Education Unit "Vicente Rocafuerte”. Which is a transcendental didactic resource for their significant learning, with the use and implementation of this new teaching-learning strategy, students will be encouraged to awaken their motivation to acquire knowledge about the history of the highest governing country, will also allow you to develop basic skills such as skills, skills, educational capabilities, characteristics that complement the new professional roles.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/36033
Aparece en las colecciones: Proyectos - Sistemas Multimedia

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