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Título : Impacto de la adquisición de destrezas psicomotrices en el desarrollo de la dimensión emocional en niños de 4 a 5 años.
Otros títulos }: Diseño y elaboración de una guía con destrezas psicomotrices para docentes.
Autor : Tzacan Alcocer, María Yuri
Zavala Choez, Sara Elizabeth
Tutor(es): Barros Morales, Franklín
Palabras clave : DESTREZAS PSICOMOTRICES
DESARROLLO EMOCIONAL
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Respecto a la adquisición, despliegue y desarrollo de habilidades motrices finas; se trabajará a través de la técnica de observación científica. Para la recolección de información, se elaboró fichas de observación que permitan identificar los hechos más recurrentes para determinar las necesidades específicas. Su aplicación fue a los niños sujetos de investigación. La información recopilada fue analizada para que, partiendo de los datos obtenidos gracias a las fichas de observación, se estructure el programa de desarrollo de habilidades motrices finas para niños de 4 a 5 años. Así mismo, los resultados diagnósticos y las encuestas realizadas a las maestras, dieron a conocer la necesidad del diseño un programa psicomotriz fino, especialmente para las habilidades no desarrolladas como las de trozar papel, cortar con los dedos, recortar en línea recta, pegar, colorear, dibujar un monigote, y sobrepasar dibujos simples. Las fichas de observación fueron nuevamente aplicadas, evaluando la adquisición y desarrollo de las habilidades no desarrolladas, tras la aplicación del programa propuesto. Se logró identificar la pertinencia del programa y los resultados positivos obtenidos tras su aplicación.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/36049
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