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Título : Métodos de enseñanza en el aprendizaje significativo en el subnivel elemental.
Otros títulos }: Guía metodológica para una enseñanza significativa
Autor : Rodríguez Mera, Ketty Jéssica
Asesor(es): Guevara Sáenz, Jéssica
Palabras clave : APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Se detalla la aplicación de los métodos de enseñanza en el aprendizaje de los estudiantes de subnivel elemental de la Unidad Educativa Fiscal “Provincia del Azuay”, en la aplicación constante sobre procesos que logren afianzar la educación del aprendiz, a través de las actividades complementarias simplifiquen la labor del educador. Mediante el empleo de los tipos, métodos e instrumentos de investigación se logró detectar la problemática donde la entrevista de la máxima autoridad principal detalla elementos que concuerdan con el bajo aprendizaje, además de las encuestas a docentes y representantes legales afirman que los problemas de aprendizaje se deben a cuestiones que el mismo formador puede mejorarlos, y la ficha de observación a estudiantes para detectar en que habilidades debes incorporarse las actividades para su desarrollo. Se obtuvieron datos relevantes del estudio donde se afirma que los métodos de enseñanza, el diseño de una guía metodológica para una enseñanza significativa.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/37652
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