Los nuevos métodos educativos en la calidad de recuperación pedagógica.

Fecha
2018
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Editor
Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
El presente trabajo de investigación es para los estudiantes de octavo año de educación general básica y para los docentes del área de lengua y literatura de la Escuela de Educación Básica “Eva Esperanza Batallas de Falques”, ya que les resulta difícil trabajar durante el proceso de la recuperación pedagógica debido a la falta de interés de los estudiantes y a la poca motivación de los docentes para que sus alumnos capten y aprendan de una mejor manera. En el presente proyecto se realizó un estudio minucioso de este problema, poniendo soluciones al respecto mediante la aplicación de nuevos métodos educativos que favorezcan mejorar el desarrollo cognitivo de los estudiantes, la mayoría de los docentes tienen poca motivación para implementar el uso de estos nuevos métodos educativos. El propósito que se persigue con este estudio es lograr que los estudiantes logren alcanzar los conocimientos que se consideran valiosos y así ellos puedan continuar aprendiendo.
The present research work is for the eighth grade students of basic general education and for the teachers of the language and literature area of the School of Basic Education "Eva Esperanza Batallas de Falques", since they find it difficult to work during the process of the pedagogical recovery due to the lack of interest of the students and the little motivation of the teachers so that their students can learn and learn in a better way. In the present project a thorough study of this problem was carried out, putting solutions to this through the application of new educational methods that favor improving the cognitive development of the students, most of the teachers have little motivation to implement the use of these new methods educational The purpose of this study is to achieve that students achieve the knowledge that is considered valuable and so they can continue learning.
Descripción
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Palabras clave
MÉTODOS EDUCATIVOS, RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA, GUÍA DIDÁCTICA INTERACTIVA
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