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Título : Los recursos didácticos en la calidad del rendimiento académico.
Otros títulos }: Diseño de una Aula virtual educativa.
Autor : Mantuano Alvarado, Leonardo David
Colaborador(es): Ramírez Ramírez, Flor
Tutor(es): Pineda Mosquera, Silvia Consuelo
Palabras clave : RECURSOS DIDÁCTICOS
RENDIMIENTO ACADÉMICO
AULA VIRTUAL
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente trabajo de investigación con el tema: Los recursos didácticos en la calidad del rendimiento académico Propuesta Una Aula virtual como herramienta didáctica s. La inclusión de los recursos didácticos en un determinado contexto educativo exige que el profesor o el equipo Docente, correspondiente, tengan claros cuáles son las principales funciones que pueden desempeñar los medios en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Resaltar la importancia que cobra el uso del tiempo y el espacio para el mejor aprovechamiento del material didáctico es una manera de apoyar el proceso educativo. El docente debe tener en cuenta que el usos de material didáctico no consiste en disponer de materiales y colocarlos en un lugar determinado, para llenar un espacio vacío. El aula es un espacio interno por lo tanto los recursos a emplear deben ser preparados, planificados previamente según los objetivos que se desean alcanzar, para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes.
The present work of investigation with the subject: The didactic resources in the quality of the academic performance Proposal A virtual Classroom like didactic tool s. The inclusion of didactic resources in a specific educational context requires that the teacher or the corresponding teaching team be clear about the main functions that the media can play in the teaching-learning process. Highlight the importance of the use of time and space for the best use of teaching materials is a way to support the educational process. The teacher must bear in mind that the use of teaching materials does not consist of having materials and placing them in a specific place, to fill an empty space. The classroom is an internal space, therefore the resources to be used must be prepared, previously planned according to the objectives to be achieved, in order to strengthen the students' learning.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/38073
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