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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorFarfán García, Adriana Gisell-
dc.date.accessioned2019-03-28T16:01:32Z-
dc.date.available2019-03-28T16:01:32Z-
dc.date.issued2019-03-
dc.identifier.citationApaes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/38583-
dc.descriptionpdfes_ES
dc.description.abstractProblema: Los medios de comunicación no ofrecen suficientes espacios de inclusión para las personas con discapacidad auditiva. Objetivo: Determinar si el perfil profesional del comunicador social de Facso genera espacios de inclusión a través de la utilización del lenguaje de señas. Hipótesis: Si los estudiantes de Comunicación Social de Facso se capacitan en cuanto al lenguaje de señas podrán generar espacios de inclusión en el campo de la comunicación social. Diseño: De campo. Enfoque: Mixto (Cualitativo y Cuantitativo). Metodología: Inductiva. Técnicas de Investigación: Observación, entrevista y encuesta. Resultado: Conocimiento insuficiente en cuanto al lenguaje de señas y los espacios inclusivos que deben existir para satisfacer las necesidades de las personas con discapacidad auditiva. Propuesta: Diseño de Jornada informativa con temas relacionados al lenguaje de señas, discapacidad auditiva y marco legal que señala los espacios de inclusión que deben existir en los medios de comunicación para este grupo vulnerable.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil, Facultad de Comunicación Sociales_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectINCLUSIÓNes_ES
dc.subjectCOMUNICADOR SOCIALes_ES
dc.subjectLENGUAJE DE SEÑASes_ES
dc.subjectDISCAPACIDAD AUDITIVAes_ES
dc.titleLenguaje de señas en el perfil profesional del comunicador social, Facso periodo 2018-2019es_ES
dc.title.alternativeDiseño de Jornada informativa con temas relacionados al lenguaje de señas, discapacidad auditiva y marco legal que señala los espacios de inclusión que deben existir en los medios de comunicación para este grupo vulnerablees_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.contributor.tutorMatute Zhuma Christel Yasmine-
Aparece en las colecciones: Tesis - Comunicación Social

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