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Título : La comunicación visual y su incidencia en la prevención del acoso escolar dirigido a los estudiantes de sexto y séptimo año de educación básica de la Unidad educativa "Bello horizonte", período lectivo 2017 - 2018.
Otros títulos }: Campaña “Más Apoyo, Menos Apodos” para la prevención del acoso escolar o bullying
Autor : Chancusi Torres, Enma Michelle
Dután Llaguno, Joel Scott
Tutor(es): Apolo Morán Carlos Francisco
Palabras clave : PREVENCIÓN
BULLYING
ARTES GRÁFICAS
HISTORIETA DIGITAL
REDES SOCIALES
Fecha de publicación : abr-2019
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Comunicación Social
Citación : Apa
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El siguiente trabajo de titulación presenta la incidencia de la comunicación visual como herramienta principal para la prevención del acoso escolar entre pares o bullying en la Unidad Educativa “Bello Horizonte”, tiene como objetivo concientizar sobre el bullying y los efectos negativos que provocan alrededor del ambiente educativo a los estudiantes de la mencionada escuela. La comunicación visual que se presenta en la campaña “Más Apoyo Menos Apodos” se guía en base a un contenido gráfico capaz de exponerse en cualquier dispositivo electrónico. Los principales cimientos de la presente investigación acerca del enfoque son mixto, decidido así debido a que el trabajo reúne las principales características para definirse tanto cualitativo como cuantitativo, usando en el trayecto técnicas como la encuesta atribuidas a los estudiantes y entrevista para los docentes del plantel. La campaña se visualiza en si como un indicio para abrir paso a más estrategias o campañas similares a la actual.
Descripción : pdf
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/38727
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