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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAñasco Mora, Silvia Marina-
dc.date.accessioned2019-04-23T20:33:15Z-
dc.date.available2019-04-23T20:33:15Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.otherBFILO-PD-FM1/19/001-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/39245-
dc.description.abstractEl siguiente proyecto se realizó para cimentar las estrategias metodológicas que utiliza el docente en las aulas con los estudiantes del primero bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Fiscal Leonidas García. Al ser conocedores que las estrategias metodológicas ayudan a mejorar el inter-aprendizaje de las matemáticas y que esto puede lograr desarrollar habilidades y destrezas potenciando la capacidad de análisis de los educandos en la resolución de problemas los mismos que generan un aprendizaje significativo, es lo que llevó a elaborar una guía didáctica para desarrollar las habilidades y destrezas, como un soporte para el procedimiento de enseñanza-aprendizaje que servirá de conductor para los tutores y cuyo ejecutante será el estudiante sobre el tema de ecuaciones lineales de primer grado, esto ampliará las estrategias metodológicas necesarias para el desarrollo dinámico de la matemática.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectESTRATEGIAS METODOLÓGICASes_ES
dc.subjectHABILIDADES Y DESTREZASes_ES
dc.subjectRESOLUCIÓN DE PROBLEMASes_ES
dc.subjectGUÍA DIDÁCTICAes_ES
dc.titleEstrategias metodológicas en el desarrollo de habilidades y destrezas para la resolución de problemas.es_ES
dc.title.alternativeGuía didáctica para desarrollar las habilidades y destrezas de los estudiantes.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.contributor.tutorAcosta Chávez, Tannia-
Aparece en las colecciones: Proyectos - Físico Matemáticas

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