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Título : El impacto del factor social en el comportamiento sexual de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Tránsito Amaguaña ubicado en la cooperativa Balerio Estacio IV etapa de la ciudad de Guayaquil, período lectivo 2015 – 2016
Otros títulos }: Elaboración de un programa de formación sobre la sexualidad responsable para los estudiantes
Autor : Molina Urgiles, Julissa Zeneida
Moreno Chevez, Maria Rosa
Tutor(es): Montoya Nobillo, Dolores Maribel
Palabras clave : FACTOR SOCIAL
CONMPORTAMIENTO SEXUAL
PROGRAMA DE FORMACION
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Con este Proyecto de investigación queremos llegar a evaluar, para así; obtener las estadísticas de la problemática en nuestra sociedad especialmente de los adolescentes así como, padres y educadores frente a de qué manera afectan ciertos factores sociales en el comportamiento sexual de nuestros estudiantes, sobretodo ya que nuestra cultura sexual se ve afectada por prácticas desorientadas, tabúes, falsa información de medios de fácil acceso cibernauta, educación convencional con poca responsabilidad y desconocimiento veraz acerca del tema, poco interés docente; acarreando así una serie de inconvenientes a la hora de ejercer la sexualidad, haciéndola que se desenvuelva en nuestra sociedad con un porcentaje muy alto en desconocimiento y error de la verdadera educación para la sexualidad dando como resultado un alto índice de embarazos, abortos, enfermedades venéreas, deserción escolar, abuso sexual y psicológico. Hemos trabajado con la comunidad educativa obteniendo resultados favorables para poder identificar los diferentes aspectos que dan como resultado la elaboración de un programa que pueda orientar conjuntamente el buen desempeño de una sexualidad rica en valores y verdaderos conocimientos con soporte científico como le ofrecemos al docente una guía de trabajo, detallando normas y especificaciones que se deberían tomar para un buen aprendizaje logrando así que tanto docentes como estudiantes mejoren su entorno, aumentando la calidad de la educación que brindada y proporcionando un mejor servicio a la comunidad dándoles herramientas que le permitan incrementar sus conocimientos de manera fácil, rápida y eficaz a través de la utilización de una guía con criterios de desempeño
With this research project we want to evaluate, so; get the statistics of the problem in our society especially adolescents as well as parents and educators face how they affect certain social factors in sexual behavior of our students, especially since our sexual culture is affected by misguided practices, taboos false information media netizen easy access mainstream education with little accountability and true ignorance on the subject, teaching little interest; and carrying a number of drawbacks when it comes to exercise sexuality, making it unfold in our society with a very high percentage of ignorance and error of true sexuality education resulting in a high rate of pregnancies, abortions, sexually transmitted diseases , dropouts, sexual and psychological abuse. We have worked with the educational community obtaining favorable results to help identify the different aspects that result in the development of a program that can guide together to the good performance of sexuality rich in values and true knowledge with scientific support as we offer the teacher one working guide detailing standards and specifications that should make for a good learning achieving that both teachers and students to improve their environment, increasing the quality of education provided and providing better service to the community tools to allow you to increase your knowledge easily, quickly and efficiently through the use of a guide way with performance criteria
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/39864
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