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Título : Programa de educación financiera para los usuarios entre 20 y 50 años de la parroquia Tarqui, Guayaquil
Autor : Guevara Sangache, Edwin Eduardo
Tutor(es): Agila Maldonado, Mercy Victoria
Palabras clave : AHORRO
CRÉDITO
EDUCACIÓN
FINANZAS
PRESUPUESTO
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Administrativas
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente proyecto de investigación analizó el grado de conocimiento que sobre el sistema financiero privado, sus productos y servicios poseen los ciudadanos de los sectores populares de la ciudad de Guayaquil y su repercusión en el manejo de las finanzas personales. Nuestro estudio técnico compendia las entrevistas a profesionales en banca y finanzas y las encuestas tomadas a los ciudadanos que serán sujetos de capacitación. Las encuestas llevadas a cabo aportaron información relevante para el diseño y aplicación de un programa de Educación y capacitación Financiera ajustado a las necesidades de los ciudadanos consultados. El programa de capacitación, producto de nuestro trabajo, y que ponemos a su consideración abarca múltiples aspectos tales como adopción del nombre, objetivos, estructuración de temas de estudio, manuales de contenido, metodología para capacitadores, evaluaciones para docentes, cronograma de actividades, pruebas de diagnóstico, talleres, y pruebas cuantitativas que permitan medir la efectividad del proyecto.
The following research analyzes the degree of knowledge that the citizens of the popular sectors of the city of Guayaquil have about the private financial system, its products and services; and its impact on the management of personal finances. Our technical study summarizes the interviews with professionals in banking and finance and the surveys taken to the citizens who will be subjects of training. The surveys carried out provided relevant information for the design and implementation of a Financial Education and Training program adjusted to the needs of the consulted citizens. The training program, developed for us, and that we put to your consideration covers many aspects such as the adoption of the name, objectives, structuring topics of study, content manuals, methodology for trainers, teacher evaluations, schedule of activities, Diagnosis, workshops, and quantitative tests to measure the effectiveness of the project.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/40254
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