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Título : La asignatura de química como aprendizajes básicos de los estudiantes de la especialidad electro mecánica automotriz
Otros títulos }: Elaborar un manual de adaptaciones curriculares
Autor : Ayoví Jácome, Génesis Noemí
Tutor(es): Alcívar Olvera, Mainer
Palabras clave : QUIMICA
DESTREZAS
COMPETENCIAS
Fecha de publicación : 2019
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Por medio del presente trabajo se estableció la importancia del vínculo existente entre la asignatura de Química con las prácticas del taller de Electrónica de Consumo, se demostró a toda la comunidad educativa (padres, estudiantes, directivos y docentes) de la unidad Educativa Fiscal Clemente Yerovi Indaburu que es necesaria esta relación para alcanzar las competencias y destrezas de estudio en el nivel superior de Bachillerato y así garantizar en el estudiantado capacidades y aptitudes para realizar alguna actividad práctica, respondiendo a demandas que existen en su entorno profesional para concretar su aprendizaje. Todos estos logros fueron alcanzados a través del Manual de Guía Didáctica que se implementó como propuesta, en donde se encuentran actividades útiles, didácticas y pertinentes para facilitar el proceso de enseñanza- aprendizaje
Through this work the importance of the link between the subject of Chemistry and the practices of the Consumer Electronics workshop was established, it was demonstrated to the whole educational community (parents, students, directors and teachers) of the Fiscal Education Unit Clemente Yerovi Indaburu that this relationship is necessary to achieve the competences and skills of study in the upper level of Baccalaureate and thus ensure in the student skills and aptitudes to perform some practical activity, responding to demands that exist in their professional environment to realize their learning. All these achievements were achieved through the Manual of Teaching Guide that was implemented as a proposal, where useful, didactic and relevant activities are found to facilitate the teaching-learning process
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/40331
Aparece en las colecciones: Proyectos - Químico Biológicas

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