Gerencia educativa en la eficiencia del sistema de pasantías empresariales del colegio fiscal Dr. Rashid Torbay de Playas 2012

Abstract

El propósito de éste proyecto tendiente a mejorar el sistema de pasantías empresariales, motiva el perfeccionamiento a través del campo laboral que tienen que hacer los futuros Bachilleres. Para el cumplimiento de éste proyecto se ha hecho el Planteamiento del problema, las preguntas directrices, objetivos, justificación e importancia de la investigación, el marco teórico ha permitido orientar las bases del conocimiento a través del manejo de las variables e indicadores que nos llevan a conocer la verdadera situación de los pasantes. A través de la metodología que se ha implantado ha puesto en vigencia su diseño, modalidad, tipos de investigación, la recolección de información, el procesamiento y el análisis del proyecto, las encuestas realizadas a los estudiantes, docentes, y entrevista a directivos del Colegio Fiscal “Dr. Rashid Torbay” de Playas han sido valederas para conocer la realidad educacional que nos ha llevado a la creación de un Departamento Especializado de Pasantías. Las conclusiones y recomendaciones dan como resultado que la Gerencia Educativa debe poner en práctica la eficiencia del Sistema de Pasantías Empresariales donde las autoridades educativas permitan dar solución, apoyar, gestionar, poner en práctica principios, acciones significativas y sobre todo establecer un objetivo que lo lleve a transformar el desarrollo, funcionamiento y estructuración de un Departamento especializado de Pasantías Empresariales dentro del colegio fiscal Dr. “Rashid Torbay” de Playas. La creación del Departamento nos ha permitido conocer la responsabilidad de trabajo a través de la Gerencia Educativa dentro del Sistema de Pasantías Empresariales ,los beneficiarios son los estudiantes, docentes, Padres de Familia de la institución educativa donde se desarrolla la calidad de educación a través de la eficiencia para dar un éxito holístico integral participativo para mejorar el talento humano proveniente del Bachillerato Técnico, el mismo que ha sido realizado, puesto en vigencia con empresas organismos científicos como tecnológicos.

The purpose of this Project to improve the business internship, encourages improvement through the field work they have to do future Bachelors. To fulfill this project has been the approach of the problem, questions guidelines, objectives, rationale and importance of research, the theorical framework has allowed direct knowledge based through the uses of variables and indicators that I lead us to know the real situation of the trainees. Through the methodology has been implemented has enforced its design, form, types of research, data collection, processing and analysis of the project, surveys of students, teachers, and interviews with managers of “Dr. Rashid Torbay” high school of Playas has been valid to meet the educational reality that has led to the creation of a Department Specialized internships. The conclusions and recommendations that result Educational management should implement efficiency internship business system which allow educational authorities to solve, support, manage, implement principles, and especially meaningful action to set a target to drive transform the development, operation and structure of a specialized department within the business internship of “Rashid Torbay” High school of Playas. The creation of the Department has allowed us the responsibility to work through the Educational Management in the business internship system, the beneficiaries are students, teachers, family parents of the educational institution which develops the quality of education through efficiency to give a holistic participatory integrated successfully to improve the human talent from the technical high school, the same has been done, put in place with companies relevant scientific and technological.