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Título : Práctica del voleibol en niños de 8-9 años que presentan leve reterardo mental como medio de desarrollo Neuro -Psicomotor
Autor : Ocampo Quiroz, Margarita Elizabeth
Director(es): Rodriguez, Antonio
Palabras clave : LEVE RETARDO MENTAL
VOLEIBOL
DEPORTE ADAPTADO
EDUCACIÓN FISICA
ESTILO DE VIDA
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Educación Fisica Deportes y Recreación - Modalidad -Presencial
Tipo: bachelorThesis
Resumen : La hipótesis de la investigación que se formuló es: Cuando se desarrolle el aspecto neuro-psicomotor en los niños de 8-9 años que presentan leve retardo mental se facilitará un mejor estilo de vida saludable e integrador. La Metodología se enfocó a Estudios Formulativos, Descriptivos y de Formulación de Hipótesis, se elaboró una encuesta de la población y muestra de estudio, con el fin de respaldar la Propuesta de la Investigación. Finalmente se desarrolló la Propuesta que consistió en elaborar una Guía básica de ejercicios aplicados al voleibol para niños de 8-9 años que presentan leve retardo mental, la misma contó con ejercicios de accesibles y asequibles con la finalidad de desarrollar de una manera eficaz el desarrollo neuro-psicomotor de los mismos.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/434
Aparece en las colecciones: Tesinas - Educación Física Presencial y Semipresencial

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