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Título : Control de inventarios en el desarrollo de la enseñanza aprendizaje contable.
Otros títulos }: Kardex interactivo
Autor : González Mera, María Fernanda
Tutor(es): Álvarez Alvarado, María Isabel
Palabras clave : CONTROL DE INVENTARIOS
KARDEX INTERACTIVO
TICS
Fecha de publicación : sep-2019
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente trabajo de investigación titulado: Control de Inventarios en el desarrollo de la enseñanza aprendizaje Contable. Propuesta: Kardex Interactivo, trata de aportar con una herramienta metodológica de enseñanza para enseñar el control de inventarios, esta propuesta está dirigida a los docentes de la especialización Contabilidad de la Unidad Educativa Universitaria Dr. Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil, la propuesta trata de implementar el uso de las TICS dentro del entorno educativo, considerando que la institución educativa cuenta con los recursos tecnológicos necesarios, como laboratorios de computación y proyector, los docentes están presto a utilizarlos pero no saben cómo implementarlos, por ende se realizó un estudio de investigación en base a encuestas, observaciones y entrevista, acerca de cómo aportaría el uso de una aplicación gratuita que se empleara para reforzar las enseñanzas del Control de Inventarios mediante la implementación de un Kardex interactivo usando la aplicación Google Classroom.
The present work of instigation entitled: Inventory Control in the development of Teaching Accounting learning. Proposal: Kardex Interactive, tries to contribute with a teaching methodological tool to teach inventory control, this proposal is aimed at teachers of the Accounting specialization of the University Educational Unit Dr. Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil, the proposal tries to implement the use of Tics within the educational environment, considering that the educational institution has the necessary technological resources, such as computer and projector laboratories, teachers are ready to use them but do not know how to implement them, therefore a study was carried out of research based on surveys, observations and interviews, about how it would contribute the use of a free application that was used to reinforce the teaching of Inventory Control by implementing an interactive Kardex using the Google Classroom application.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/44010
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