La lectura comprensiva en el proceso enseñanza aprendizaje del área de lengua y literatura

Fecha
2019
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Editor
Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación
Resumen
El problema que presenta la lectura a nivel mundial , tiene que ver con el avance de la tecnologia, debido a que tienen el dominio de una cultura audiovisual y hoy en día existe una avalancha de las nuevas tecnologías que han significado un cambio radical en la historia del conocimiento y sobre todo en el hábito lector de los jóvenes. El nivel de la lectura ha disminuido drásticamente en muchos países del mundo, a excepción de algunos países industrializados como Japón, que está en primer lugar con un 91% de su población que tiene hábitos de lectores, seguido por Alemania 69% y Korea con un 70% respectivamente. La lectura comprensiva es importante en la formación de los estudiantes, porque a través de la ella se logra tener un aprendizaje, donde desarrollan destrezas cognitivas como el vocabulario, la atención, capacidad de captación de detalles y de concentración
The problem of reading worldwide, has to do with the advancement of technology, because they have the domain of an audiovisual culture and today there is an avalanche of new technologies that have meant a radical change in history of knowledge and especially in the reading habit of young people. The level of reading has decreased dramatically in many countries of the world, with the exception of some industrialized countries such as Japan, which is in the first place with 91% of its population that has reading habits, followed by Germany and Korea with 69% and 70% respectively. Comprehensive reading is important in the training of students, because through it it is possible to have an apprenticeship, where they develop cognitive skills such as vocabulary, attention, ability to capture details and concentration
Descripción
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Palabras clave
COMPRENSIÓN LECTORA, ESTRATEGIAS, PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Citación