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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorVaca Rodríguez, Galo Humberto-
dc.date.accessioned2020-03-03T21:13:47Z-
dc.date.available2020-03-03T21:13:47Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/47739-
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractAntecedentes. Las infecciones de transmisión sexual son actualmente un problema muy importante para el cantón Milagro debido al número elevado de casos nuevos de pacientes con VIH detectados en el laboratorio del banco de sangre lo que es comparativamente similar al de la ciudad de Guayaquil, que tiene la tasa más alta del Ecuador. Objetivo. Determinar los conocimientos en VIH/ETS en estudiantes del cantón Milagro e implementación de un programa de educación. Metodología. Se tomó una prueba previa y una posterior para comparar el impacto de la intervención en 10 colegios del cantón Milagro para una población de 14 a 17 años. Para el análisis estadístico se utilizaron frecuencias simples, porcentajes, promedios, desviación estándar y el test de chi cuadrado considerándose significativos una P < 0.05. Resultados. Estos mostraron que el 37% tienen actividad sexual. Además, el 86% posee pocos conocimientos sobre VIH/SIDA y ETS. Finalmente el curso de capacitación y prevención logró un cambio significativo en el conocimiento sobre VIH/SIDA y ETS en una población de adolescentes (p < 0.05). Conclusiones: Se concluye que la implementación de un programa de VIH/ETS aumenta significativamente el conocimiento en la población de adolescente, por lo que corrobora la hipótesis planteada en esta investigaciónes_ES
dc.description.abstractAntecedentes. Las infecciones de transmisión sexual son actualmente un problema muy importante para el cantón Milagro debido al número elevado de casos nuevos de pacientes con VIH detectados en el laboratorio del banco de sangre lo que es comparativamente similar al de la ciudad de Guayaquil, que tiene la tasa más alta del Ecuador. Objetivo. Determinar los conocimientos en VIH/ETS en estudiantes del cantón Milagro e implementación de un programa de educación. Metodología. Se tomó una prueba previa y una posterior para comparar el impacto de la intervención en 10 colegios del cantón Milagro para una población de 14 a 17 años. Para el análisis estadístico se utilizaron frecuencias simples, porcentajes, promedios, desviación estándar y el test de chi cuadrado considerándose significativos una P < 0.05. Resultados. Estos mostraron que el 37% tienen actividad sexual. Además, el 86% posee pocos conocimientos sobre VIH/SIDA y ETS. Finalmente el curso de capacitación y prevención logró un cambio significativo en el conocimiento sobre VIH/SIDA y ETS en una población de adolescentes (p < 0.05). Conclusiones: Se concluye que la implementación de un programa de VIH/ETS aumenta significativamente el conocimiento en la población de adolescente, por lo que corrobora la hipótesis planteada en esta investigaciónes_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Graduadoses_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Graduadoses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectAdolescentees_ES
dc.subjectVirus del papiloma humanoes_ES
dc.subjectEnfermedades de transmisión sexuales_ES
dc.subjectInfecciónes_ES
dc.subjectImplementación de plan de saludes_ES
dc.subjectProgramas educativoses_ES
dc.subjectEstudiantes secundarioses_ES
dc.subjectCantón Milagroes_ES
dc.subjectEcuador-
dc.subjectConocimiento-
dc.titleConocimientos en vih/ets en estudiantes del Cantón Milagro e implementación del programa de educaciónes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.contributor.tutorReal Cotto, Jhony Joe-
Aparece en las colecciones: Tesis - Maestria en Salud Pública

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