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Título : Proyecto de emprendimiento en los métodos de enseñanza y aprendizaje.
Otros títulos }: Manual didáctico.
Autor : Asencio Pilligua, Gilson Javier
Briones Ramírez, Bryan Darío
Tutor(es): Álvarez Alvarado, María Isabel
Palabras clave : EMPRENDIMIENTO
MANUAL DIDÁCTICO
Fecha de publicación : jun-2020
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Este proyecto se da a conocer de forma sencilla para poder invertir el tiempo del estudiante formando un conocimiento de proyectos de emprendimiento y de tal forma poder crear una microempresa generadora de trabajo para las personas, se debe pensar que esta propuesta innovadora será una alternativa de aprendizaje significativo para los estudiantes del Tercer Año de Bachillerato de los alumnos del Colegio “Francisco Huerta Rendón”, pues resulta interesante ya que ellos son jóvenes que empezarán a producir su creatividad enfocándose en sus interés mediante el conocimiento. Gracias a este estudio se podrá obtener frutos que sólo beneficiarán a los estudiante que con su inteligencia y la ayuda de sus maestros podrán demostrar todos los conocimientos aprendidos a través de la práctica que se les ha ido explicando, con los métodos de enseñanza-aprendizaje que se presentan en este estudio, para de esta forma desarrollar un manual didáctico de proyectos de emprendimiento a los estudiante que con su inteligencia y la ayuda de sus maestros podrán demostrar todos los conocimientos aprendidos a través de la práctica que se les ha ido explicando, con los métodos de enseñanza-aprendizaje que se presentan en este estudio, para de esta forma desarrollar un manual didáctico de proyectos de emprendimiento.
This project is made known in a simple way to be able to invest the student’s time forming a knowledge of entrepreneurial projects and in such a way to create a work generating microenterprise for people, we must think that this innovative proposal will be a significant learning alternative for the students of the Third Year of Baccalaureate of the students of the School “Francisco Huerta Rendón”, because it is interesting since they are young people who will begin to produce their creativity focusing on their interest through knowledge. Thanks to this study you will be able to obtain fruits that will only benefit students who with their intelligence and the help of their teachers can demonstrate all the knowledge learned through the practice that has been explained to them, with the teaching-learning methods that They are presented in this study, in order to develop an educational manual on entrepreneurship projects.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/49046
Aparece en las colecciones: Proyectos - Comercio y Administración

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