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Título : Las tecnologías de la información y comunicación y la incidencia en la lectura crítica.
Otros títulos }: Aula virtual.
Autor : Moreira Vélez, Johanna Lissette
Alvarado Bedón, Wilson Ramón
Tutor(es): Bastidas Muñoz Eneida
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Este proyecto tiene como finalidad potenciar el área de lengua y literatura lo cual hemos detectado por medio de una investigación y encuesta las falencias que presenta la unidad educativa. Los estudiantes hoy en día cuentan con numerosos aparatos tecnológicos. Nuestro objetivo es motivar a los estudiantes a la lectura por medio de un aula virtual, ya que es un método muy didáctico y novedoso utilizando las tecnologías información y comunicación. Utilizaremos los medios necesarios para que nuestra propuesta ayude a fortalecer las deficiencias que la unidad educativa presenta, además contamos con la aprobación del señor rector de la unidad educativa y así hacer una aula de clase interactiva. Es necesario y urgente destacar la disponibilidad de los estudiantes para llevar a cabo este proyecto de innovación que realce y de pulcritud al paralelo de décimo año. En conclusión este proyecto dará excelentes beneficios para la unidad educativa y docentes.
This project aims to strengthen the area of language and literature which we have detected through a research and survey the flaws presented by the educational unit. Students today have numerous technological devices. Our goal is to motivate students to read through a virtual classroom, as it is a very didactic and novel method using information and communication technologies. We will use the necessary means so that our proposal helps to strengthen the deficiencies that the educational unit presents, we also have the approval of the rector of the educational unit and thus make an interactive classroom. It is necessary and urgent to highlight the availability of students to carry out this innovation project that enhances and neatness the parallel of the tenth year. In conclusion this project will provide excellent benefits for the educational unit and teachers.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/49146
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