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Título : Análisis, diseño e implementación de un sistema académico para el control de notas, tareas y proces de matriculación en la Unidad Educativa, Guayas y Quil.
Autor : Salazar Avilés, Joel Josue
Director(es): Cobos Franco, María José
Palabras clave : DESARROLLO DE SOFTWARE
GESTIÓN ACADÉMICA
MODELO DE GESTIÓN
ESTRUCTURACIÓN DE INFORMACIÓN Y CRECIMIENTO INSTITUCIONAL
Fecha de publicación : 23-oct-2020
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Ingeniería Industrial. Carrera de Licenciatura en Sistemas de Información.
Citación : ;BINGI0529-LSI
Tipo: Thesis
Resumen : El proyecto en curso establece como propósito el análisis, diseño e implementación de un sistema de información académico en la escuela particular, Guayas y Quil, para aportar una solución a la problemática de distanciamiento actual en la que se plantea la incorporación de las plataformas tecnológicas para la operatividad de la institución. Esta propuesta permitirá maximizar la gestión administrativa y la continuidad en la formación académica de los estudiantes. A fin de determinar los requerimientos funcionales y no funcionales del programa en curso, se determinó el uso de la entrevista como medio de recolección de datos, señalando las cualidades necesarias para su interacción con los actores involucrados. Dicho de otra manera, el desarrollo propone un soporte a las actividades del negocio, contrarrestando los problemas derivadas por una inadecuada gestión de las operaciones académicas.
The current project has as a purpose, the analysis, design and implementation of an academic information system in the private school, Guayas y Quil, to provide a solution to the existing distancing problem in which the incorporation of technological platforms for the operation of the institution is proposed. This proposal will allow maximizing the administrative management and the continuity in the academic training of students. With the object to determine the functional and not functional requirements of the current program, the use of the interview as a means of data collection was determined, indicating the qualities necessary for its interaction with the actors involved. In other words, the development proposes a support to business activities, counteracting the problems derived from inadequate management of academic operations.
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URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/51559
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