Fuentes de información y de búsqueda para fomentar el hábito de comprensión lectora.
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Fecha
2021
Autores
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
Resumen
El proyecto de investigación “fuentes de información y búsqueda para
fomentar el hábito de comprensión lectora, se busca solucionar los
problemas de enseñanza, dificultad para leer y escribir, ya que existe
diversos problemas de aprendizaje la cual es cada vez más creciente, en
la unidad de titulación MAC TI2, se evidencio un escaso hábito de
comprensión lectora la cual afecta el rendimiento académico, la
Metodología que se utilizó en este proyecto es de tipo cualitativa,
comparativo bibliográfico utilizando la investigación descriptiva, se realizó
encuestas y entrevistas para la tabulación de los datos para su respectivo
análisis, estos son aquellos que nos van a dar un conocimiento previo a
dichos problemas. Se busca el desarrollo correcto de los hábitos de
comprensión lectora con el propósito de mejorar proceso de aprendizaje
para ello se ha propuesto el diseño de una guía interactiva que ayudará a
buscar respuestas a problemas o proyectos planteadosThe research project "sources of information and search to promote the
habit of reading comprehension, seeks to solve teaching problems, difficulty
in reading and writing, since there are various learning problems which is
increasingly growing, in the unit of MAC TI2 degree, a low reading
comprehension habit was evidenced which affects academic performance,
the Methodology used in this project is qualitative, comparative
bibliographic using descriptive research, surveys and interviews were
carried out to tabulate data for their respective analysis, these are those that
will give us prior knowledge of these problems. The correct development of
reading comprehension habits is sought in order to improve the learning
process. For this, the design of an interactive guide has been proposed that
will help to find answers to problems or projects.
Descripción
Palabras clave
FUENTES DE INFORMACIÓN, COMPRENSIÓN LECTORA, HÁBITO
Citación
APA