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Título : Tipos de locución que se manejan en un Medio de Comunicación radial en línea.
Autor : Mendoza Wong, Erika Paola
Tumbaco Fuentes, Ashley Allison
Tutor(es): Franco Loor, Eduardo
Palabras clave : RADIO EN LÍNEA
LOCUCIÓN
PROGRAMACIÓN
ESTRATEGIAS
Fecha de publicación : 2021
Editorial : Universidad de Guayaquil: Facultad de Comunicación Social
Citación : Apa
Tipo: bachelorThesis
Resumen : En este trabajo de investigación se procuró conocer los tipos de locución que se manejan en un medio de comunicación radial en línea con el fin de analizar la programación de la radio “La U en línea” en el periodo comprendido entre el 4 hasta el 29 de enero, permitiendo así una mejor aplicación de estrategias tanto para los locutores y sus diferentes programaciones. Para esta investigación se utilizó los métodos cualitativos y cuantitativos, inductivos y deductivos. La recepción de los datos se lo hizo a través de encuestas y entrevistas. De acuerdo en los resultados adquiridos se pudo constatar que los medios en línea y tradicional se complementan, con la diferencia que en los medios en línea se ve reflejada la escasa creatividad y profesionalismo que se debe mantener en el internet. Por tanto, es necesario realizar estrategias que inciten a la participación de ellos para mejorar su programación.
In this research work, we tried to know the types of speech that are handled in an online radio communication medium in order to analyze the programming of the radio "La U online" in the period from 4 to 29 of January, thus allowing a better application of strategies both for the announcers and their different programming. Qualitative and quantitative, inductive and deductive methods were used for this research. The reception of the data was done through surveys and interviews. According to the results obtained, it was found that online and traditional media complement each other, with the difference that online media reflects the lack of creativity and professionalism that must be maintained on the internet. Therefore, it is necessary to carry out strategies that encourage their participation to improve their programming.
Descripción : pdf
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/54593
Aparece en las colecciones: Trabajo de Titulación - Comunicación Social

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