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Título : Caracterización del proyecto de vida como categoria de desarrollo de la personalidad en jóvenes consumidores de drogas ílicitas usuarios del tratamiento ambulatorio del CDID 2011
Autor : Paredes Ponce, Ma. Dolores
Tutor(es): Carlos López Haz
Palabras clave : Desarrollo
Personalidad
Consumidores
Usuarios
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Psicológicas
Resumen : Una pregunta que resulta muy importante responder es, ¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN? Sin duda, surgirá más de una respuesta, pero se podría decir que es una actividad básica de las ciencias que tiene como principal objetivo la indagación y descubrimiento de la realidad. Es una actitud, una práctica teórica de constante búsqueda que debe ser desarrollada y potencializada en los ámbitos académicos, especialmente a nivel universitario, donde las áreas investigativas son diversas. Con este indicativo, vale resaltar el hecho que en la Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad de Guayaquil, se han realizado 16 PROYECTOS investigativos referentes a la problemática del consumo de drogas, desarrollados desde el año 2004 hasta el año 2011, llevándose a cabo 5 de estos durante el primer año, 1 durante el 2005, 2 en el 2006, 1 durante el 2008, 2 en el 2009, 1 en el 2010 y 4 en el transcurso del 2011. Así también, en esta misma unidad académica, se han realizado 7 TESIS DE DOCTORADO, relacionadas a este mismo fenómeno social estudiado. Con esta premisa, cabe recalcar que entre los PROYECTOS y TESIS anteriormente mencionados, no se ubica alguno que tenga como objeto de estudio los PROYECTOS DE VIDA, el cual es tomado como eje central en este trabajo de pregrado. Es así que buscando en diferentes fuentes de información, se logró identificar a Cuba, específicamente a la Universidad de la Habana, como el principal centro investigativo en este tema, resaltando de manera muy notoria los trabajos realizados por la Dra. Laura Domínguez García, quien tiene un vasto conocimiento en esta temática; por ello, sus investigaciones son tomadas como referencia en este trabajo. No obstante, hay otros investigadores cubanos que también se han tomado en cuenta, pues sus estudios ayudaron a despejar dudas y a enriquecer el conocimiento que se tenía sobre los proyectos de vida. Fue así que se comenzó a desarrollar esta investigación, pero para ello, también fue necesario contar con el apoyo del Centro de Docencia e Investigación para el Desarrollo y el Buen Vivir C.D.I.D. Además, es importante señalar que este trabajo se llevó a cabo en aproximadamente 5 meses, durante los cuales se logró investigar arduamente el fenómeno, consiguiéndose excelentes resultados que permiten concluir que los proyectos de vida constituyen formaciones complejas de la personalidad que se estructuran en la edad juvenil como contenidos de la concepción del mundo, vinculados a las principales esferas de significación motivacional para el joven, entre las que la elección y desempeño de la profesión ocupan el centro de la “situación social del desarrollo”, propia de esta etapa. Estos proyectos pueden alcanzar distintos niveles de desarrollo, atendiendo a sus contenidos, temporalidad, estrategias para su consecución y previsión de obstáculos para el logro de los mismos.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/5971
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