La educación virtual y el desarrollo de la motricidad fina en niños de 3 a 4 años.

Fecha
2021
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Editor
Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
El presente proyecto se realizó con el propósito de poder determinar la influencia de la educación virtual en el desarrollo de la motricidad fina en niños de 3 a 4 años, mediante el uso de los métodos de investigación bibliográfica y de campo que fueron fundamentales para lograr diseñar un taller pedagógico dirigido a docentes de educación inicial, este material ayudará a mejorar las habilidades motrices de los estudiantes además de fortalecer el plan de clases de los maestros, puesto que, con la llegada de la crisis sanitaria en el Ecuador el sistema educativo se acogió a la modalidad virtual para continuar con los procesos de enseñanza y aprendizaje en el país, desencadenando varias problemáticas, como la carencia de estímulos en el área motriz fina ocasionando dificultad en el desenvolvimiento de tareas que necesitan de dominio y precisión de movimientos finos los cuales son esenciales para la óptima ejecución de actividades escolares.
This project was carried out with the purpose of being able to determine the influence of virtual education on the development of fine motor skills in children from 3 to 4 years old, through the use of bibliographic and field research methods that were fundamental to achieve design a pedagogical workshop aimed at early childhood teachers, this material will help to improve the motor skills of the students as well as strengthen the teachers' class plan, since, with the arrival of the health crisis in Ecuador, the educational system was welcomed to the virtual modality to continue with the teaching and learning processes in the country, unleashing several problems, such as the lack of stimuli in the fine motor area causing difficulty in the development of tasks that require mastery and precision of fine movements which are essential for the optimal execution of school activities.
Descripción
Palabras clave
EDUCACIÓN VIRTUAL, MOTRICIDAD FINA, TALLER PEDAGÓGICO, VIRTUAL EDUCATION, FINE MOTOR SKILLS, PEDAGOGICAL WORKSHOP
Citación
APA