La educación digital el desarrollo de autonomía en niños de 5 a 6 años.
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Fecha
2022
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Editor
Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
En este trabajo se tiene como objetivo analizar la importancia de la educación digital el desarrollo
de la autonomía en niños de 5 a 6 años, mediante una investigación de campo y una revisión
bibliográfica, para así diseñar una guía de educación digital dirigida a los docentes, en esta
investigación también se llegará a evaluar y examinar el impacto que tiene la educación digital en el
desarrollo de la autonomía en los niños, para ello se tomó como unidades de estudio a los docentes,
padres de familia, los estudiantes y personal directivo de la unidad educativa “Guillermo Soto
Zatizabal" en la cual mediante la observación directa se logró evaluar cual ha sido el impacto que
tiene la educación digital en el desarrollo de la autonomía en los niños, para la cual se llegó a la
conclusión de que es deficiente y limitada en las herramientas, motivación para la implementación
de esta temática.
The objective of this homework is analyzing the digital education importance, the development of the autonamy in children about 5 to 6 years old. The through field research and a bibliofraphical exan to design a gude of digital education for the teachers, in this research also wede going to evaluate and examirate the impact of the digital education in the development of the autonomy on the children. We take study study units the teachers, parents, students, and school personal of the school “Guillermo Soto Zatizabal” wich in the direct observative we can evaluate wich was the import of the digital education on the development in the autonomy children, the conclusion isthat is deficient and limitaded on the tools. This is the motivation for this theme.
The objective of this homework is analyzing the digital education importance, the development of the autonamy in children about 5 to 6 years old. The through field research and a bibliofraphical exan to design a gude of digital education for the teachers, in this research also wede going to evaluate and examirate the impact of the digital education in the development of the autonomy on the children. We take study study units the teachers, parents, students, and school personal of the school “Guillermo Soto Zatizabal” wich in the direct observative we can evaluate wich was the import of the digital education on the development in the autonomy children, the conclusion isthat is deficient and limitaded on the tools. This is the motivation for this theme.
Descripción
Palabras clave
EDUCACIÓN DIGITAL, AUTONOMÍA, DIGITAL EDUCATION, AUTONAMY
Citación
APA