Habilidades sociales en niños y niñas de 6 a 12 años con vinculación a pacientes internos con problemas de drogodependencia a efectuarse en Fundación “Despertad

Abstract

El análisis de los datos recabados nos permite concluir de acuerdo al objetivo general planteado inicialmente, las siguientes conclusiones:

De manera general, adjuntando el resultado del cuestionario aplicado a los niños y niñas y la entrevista semi-estructurada a los padres, tutores o cuidadores nos encontramos con que la habilidad que este momento está en un nivel superior de latencia es el Liderazgo. La misma que fue seleccionada por los niños y niñas y a su vez es la percepción que tienen los padres, tutores o cuidadores. Las habilidades Sociales comprobadas a través de los instrumentos de investigación, una crisis significativa producto de la ausencia de modelos o falta de oportunidades para potenciar estas habilidades, más aun, cada vez se convierten en patrones culturales que dificultan la transformación de las mismas