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Título : Repositorio Web de Archivos para Agilitar la Entrega del Material Didàctico que los Docentes de la Carrera Hacen a los Estudiantes
Autor : Rodriguez Bedoya, Edison Francisco
Tutor(es): Loaiza, Xavier
Palabras clave : SISTEMA WEB
REPOSITORIO DE ARCHIVOS
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
Fecha de publicación : nov-2011
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matematicas y Fisicas. Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales. Carrera de Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones.
Citación : Tomo;1
Tomo;2
Tipo: Thesis
Resumen : El Proyecto propone implementar un Sistema Web que consiste en un repositorio de archivos de información como texto, imágenes y videos, abarcando diferentes extensiones de archivos: *.doc, *.pdf, *.dat, *.wav, etc. Lo normal en una universidad es que el profesor se vea obligado en múltiples ocasiones a entregar material didáctico a los alumnos, a través de copias, lo envía por e-mail, o el alumno tiene que ir a la copiadora a preguntar por el folleto que dejó su profesor. Esto origina pérdida de tiempo al docente y al alumno, muy a parte que en ocasiones, las copias, como son origen de otras copias, van perdiendo la calidad del documento. Todos los semestres el profesor vuelve a pedirle a los estudiantes que obtengan las mismas copias, o tiene que volver a enviar por e-mail el mismo documento a los 30 o 40 nuevos alumnos. La solución propuesta será un programa, en que se definirá una estructura organizacional identificando niveles de agrupación: profesor, materia. Los profesores tendrán una opción donde podrán subir cualquier tipo de archivo compatible con la aplicación: clases, deberes, videos, etc. con la finalidad de que los alumnos puedan descargarlos o revisarlos en tiempo real. Los alumnos al ingresar al sistema, primero deberán autenticarse, para esto tendrá que estar registrados. Luego de ingresar podrá consultar la información de las materias en la cual se ha registrado en un año y ciclo especifico. Así mismo podrá descargar los archivos en la PC con la cual se conecte al sistema. La idea de la aplicación es que se establezcan políticas universitarias para que los docentes a demás de subir archivos con información didáctica suban videos de sus clases dando la posibilidad de que el estudiante las pueda revisar en el caso de que haya faltado. La documentación que suban los profesores podrá ser pública o no publica, de acuerdo al lineamiento del flujo de enseñanza que el profesor consideré mejor para el aprendizaje del estudiante, de esta manera el alumno sólo podrá descargar la información que el profesor en primera instancia seteó como publica.
The project is to implement a web system which is a repository of information as text files, images and videos, including different file extensions: *. doc, *. pdf, *. dat, *. wav, etc. Typically in an University is that the teacher is forced on many occasions to deliver educational material to students, which makes it through copies, sent by e-mail, or the student has to go to the copier to ask by the owner who left his teacher. This results in loss of time both teacher and student, and with the copies, such as origin of other copies, they lose the quality of the document. Every semester, the teacher again asked the students to get them back, or have to resendby e-mail the same document at 30 or 40 new students. The proposed solution is a program that will define an organizational structure identifying grouping levels: teacher, art.Teachers will have a file where you can upload any file type compatible with the application: classes, homework, videos, etc. in order that students can download them or check them in real time. Students entering the system must first authenticate to this will have to be registered. After entering the information may consult the materials in which it is registered in a specific year cycle. Also you can download the files on the PC which is connected to the system. The idea of the application is to be established university policies for teachers to upload files with other educational information upload videos of their classes by the possibility that the student can review in case they missed. The teachers come up documentation may be made public or not, according to the guideline of the flow of learning that the teacher thought it best for student learning, so the student can only download the information the teacher in the first instance as published setpoints
Descripción : Adobe
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/6582
Aparece en las colecciones: Tesis - Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones

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