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Título : Habilidades artísticas gráficas en el aprendizaje de los niños de 5 a 7 años de la escuela de educación básica Alejandro Carrión Aguirre de la ciudad de Guayaquil
Otros títulos }: Diseño y elaboración de recursos multimedia con estrategias didácticas para docentes
Autor : Alay Lino, Génesis Belén
Director(es): Arias Villamar, John
Tutor(es): Peña Hojas, Delia
Palabras clave : HABILIDADES ARTISTICAS
APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS
APLICACION MUILTIMEDIA
Fecha de publicación : 23-sep-2014
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Comunicación Social. Carrera de Ingienería en Diseño Gráfico.
Tipo: bacherolThesis
Resumen : El presente proyecto tendrá como propósito presentar a los docentes y niños una aplicación multimedia, de la ciudad de Guayaquil, sobre el aprendizaje y desarrollo de las habilidades artísticas gráficas en los niños, que resulta competitivo, en los docentes lograr que cada uno de los niños sea capaz de enfrentar y dar resultados a los retos académicos. Se utilizarán los recursos necesarios para llevar a cabo las competencias que le permitan realizar los procesos : de pensar, crear e imaginar, los cuales se aplicará estratégicamente al ser muy llamativos y claros al momento de comunicar los beneficios que obtendrá el Cd Multimedia. En el Marco Teórico se basó en teorías científicas, las mismas extraídas de libros referentes al desarrollo de habilidades en los niños y el aprendizaje artístico, apoyándose en los fundamentos psicológicos, sociológicos, tecnológicos y legales. Con la realización de la investigación de campo, descriptiva y bibliográfica se determinó la población de Escuela de Educación Básica ―Alejandro Carrión Aguirre‖ y la muestra; se consideró del tipo no probabilística. Las técnicas de investigación son: la observación, entrevista, encuesta y documentación bibliográfica, se realizó a través de preguntas respecto al tema cuyos resultados permitieron justificar la propuesta de realizar el Cd Multimedia que va ser dirigida a docentes y niños para que desarrollen las habilidades artistas gráficas por medio de la pintura, dibujo.
This project will aim to introduce teachers and children a multimedia application, the city of Guayaquil, on the learning and development of graphic art skills in children, which is competitive in teachers making every child be able to face and deliver results to the academic challenges. the resources will be used to carry out the powers enabling you to process: to think, create and imagine, which is strategically applied to be very bright and clear when communicating the benefits that you get the Multimedia CD. In the theoretical framework was based on scientific theories, they learned from books concerning the development of skills in children and artistic learning, based on the psychological, sociological, technological and legal bases. With the completion of the field research, descriptive and bibliographic the population of Basic Education School -Alejandro Aguirre‖ Carrion and the sample was determined; it was considered non-probabilistic type. The research techniques are observation, interview, survey and bibliographic documentation, it was conducted through questions on the subject whose results led to justify the proposal for the Multimedia CD that will be aimed at teachers and children to develop the skills artists graphics by means of painting, drawing.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/7521
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