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Título : Análisis de los actuales programas concursos televisivos transmitidos en horario de 18h00 a 23h00 y su influencia en los niños y jóvenes de 10 a 20 años de edad del bloque 17 de Flor de Bastión de la ciudad de Guayaquil
Autor : Acosta Gutiérrez, José Daniel
Tutor(es): Armijos Triviño, Norma Allyson
Palabras clave : REALLITY
PROGRAMAS CONCURSOS
TELEBASURA
PRODUCCION DE TELEVISION
Fecha de publicación : oct-2015
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Comunicación Social
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Este proyecto de investigación tiene la finalidad de crear conciencia sobre el contenido en la produccion audiovisual, concierniente a los porgramas concursos o comunmente llamados realitis. Las teorias de que la televisiónse esta llenando de telebasura no son modernas. Son fundamentos hace más de una década. Escritos donde se deja claro que los objetivos de la televisión son irreversibles: informar, educar y entretener. En entre 2014 y2015 se analizó la infulencia de los programas concursos vigente en la parrilla de la televion nacional abierta, investigación que bajo tecnicas de observacion y encuesta dejaba claro que la niñes y juventud no se veía beneficiada por el contenido que se dinfunde en dichos programas. Pero a más de encontrar problemas y de evidenciar la falta de contenido educativo cultural, la investigación encaminó a una solución. La implementacion de un nuevo programa concuso, pero que sea más intelectual que farandulero, un prgrama que rompa los paradigmas impuestos durante los ultimos años.
This research project aims to raise awareness of the audiovisual content production, concerning programs contest or commonly they are called realities. Theories that these programs are non-educational are not modern. These foundations exist more than 10years. This is clear that of television is irreversible: to inform, to educate and to entertain. In 2014 and 2015 was analyzed the influence of current programs on the grid contest for the national television, research based on observation techniques and survey, it is clear, that children and youth don’t have any benefits of these programs, but more than this it demonstrates the lack of cultural educational content, researches. The implementation of a new program, more intellectual than entertaining breaks the paradigms imposed during the last years.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/8329
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