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Título : Los procesos comunicacionales y los nuevos desafíos de los medios digitales en los estudiantes del cuarto año de la carrera de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil 2015
Otros títulos }: Elaboración de una guía didáctica impresa sobre herramientas de los medios digitales
Autor : Feijóo Moncada, Lino Alfonso
Tutor(es): Álvarez Romero, Livinstong Israel
Palabras clave : MEDIOS DIGITALES
GUIA DIDACTICA
PERIODISMO DIGITAL
Fecha de publicación : 18-dic-2015
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Comunicación Social
Tipo: bacherolThesis
Resumen : Este trabajo de investigación tiene como objeto orientar al docente y estudiante, a la excelencia académica, elaborar una guía didáctica sobre herramientas de los medios digitales, en el cual se dará a conocer los avances para el periodismo digital, la comunicación del futuro, además los docentes tendrán la oportunidad de brindarle al estudiante un conocimiento más amplio en temas de medios digitales, mejorando su interés en este campo tecnológico educativo, con lo cual los estudiantes se dispondrán a realizar proyectos que tengan relevancia para el Ecuador, con recursos que sean invertidos, alternando una visión tangible en el mundo de la comunicación, la investigación se centra en el modelo descriptivo. Este proyecto es factible con investigación de campo, el trabajo bibliográfico consta en el documento. La población que se investigó pertenece a la carrera de Comunicación Social. La muestra: probabilística. Los tipos de investigación observación, encuestas y entrevistas a los implicados, con preguntas acorde al tema. Los resultados obtenidos justifican la propuesta de elaborar una guía didáctica sobre herramientas para medios digitales.
This research aims to guide the teacher and student, academic excellence, develop a tutorial on tools of digital media, in which he will announce the progress in digital journalism, communication of the future, and the teachers have the opportunity to give the student a broader understanding on issues of digital media, enhancing their interest in the educational technology field, which students will have to carry out projects that are relevant for Ecuador, with resources to be invested, alternating a tangible insight into the world of communication, research focuses on the descriptive model. This project is feasible with field research, bibliographic work in document. The investigated population belongs to the career of Social Communication. Sample: probabilistic. The types of observation research, surveys and interviews with those involved with questions according to topic. The results justify the proposal to develop a tutorial on digital media tools.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/8604
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