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Título : Incidencia del acoso escolar en la unidad educativa "Carlos Calderón Chico" de la parroquia Febres Cordero de la ciudad de Guayaquil en el período lectivo 2014 - 2015
Otros títulos }: Elaborar una campaña comunicacional que permita concienciar sobre el acoso escolar, utilizando medios ludicos en los niños del 1ero, al tercer año de educación básica de la unidad educativa "Carlos Calderón Chico"
Autor : Morán Lucas, Laura Patricia
Tutor(es): LLerena Guerrero, Alfredo
Palabras clave : BULLYNG
ACOSO ESCOLAR
COMUNICACIÓN
PROBLEMAS SOCIALES
Fecha de publicación : 10-mar-2016
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Comunicación Social
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente estudio se enmarcado en conocer la incidencia que produce de bulín escolar y su posible repercusión en niños de 5 años a 11años de la unidad educativa ¨Carlos Calderón Chico¨ de la parroquia Febres Cordero de la ciudad de Guayaquil, . Teniendo en cuenta que en la escuela es donde muchos nichos sufren agresiones o acosos de diferentes tipos, es inevitable que en la infancia de alguna persona no haya pasado por este tipo de situaciones consideradas por sociólogos y expertos teóricos como traumáticas. El promover soluciones a corto, mediano o largo plazo es uno de los objetivos que la sociedad busca para evitar este tipo de comportamiento en los niños y adolescentes. La comunicación social como eje comunicacional, marca también posibles soluciones que logren asistir e incentivar y socializar con herramientas lúdicas a las autoridades, maestros y padres de familia de la escuela Carlos calderón Chico.
The present study was to determine the incidence framed in producing school bulín and their potential impact on children 5 years to 11 years of educational unit Carlos Calderón Chico Febres Cordero parish of the city of Guayaquil. Given that school is where many niches suffer attacks or harassment of various kinds, it is inevitable that in the infancy of a person has not been through this type of situations considered by sociologists and theorists as traumatic. Promoting solutions in the short, medium or long term is one of the objectives that society seeks to prevent such behavior in children and adolescents. The media as a communication hub, also marks possible solutions that achieve assist and encourage recreational and socializing with the authorities, teachers and parents of the school Carlos Calderón Chico tools.
Descripción : pdf
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/9649
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